第28节:最好的教育是鼓励教育(4)
      
        有些教育子女很有成效的家长也赞成对孩子适当地惩罚。我们学校还有位老
      师的儿子也考入了北大,不少人见了也问是怎么教育儿子的,儿子怎么那么优秀,
      可这位教授就是开玩笑的一句话:“打,不打不成器。”其实教授未必真的就是
      打,当然爱是绝对的,这我了解,那年五一长假我们去北大都住在蔚秀园,我们
      要带女儿出去玩,他却一个人给儿子洗衣服洗鞋子,说儿子在实验室给老师做实
      验,等儿子回来才能出去,可见他对儿子是多么地用心。但他说打,确实也是真
      的打,讲道理不听了,那就只有打,恩威并用,胡萝卜加大棒,效果也许会更好。
      
        我还想多举两个例子,因为惩罚孩子是任何教育家都不提倡的,所以我要多
      说几句。
      
        我前面说过,我哥的孩子,学习不好问题也多,但我哥在教育孩子的问题上
      太软弱太溺爱,面对孩子,他几乎没有严厉的办法。我妈几次说过,说有次我哥
      气势汹汹地拿出绳子扬言要把儿子捆绑在家里,但儿子根本不怕他,伸手让他捆
      绑,他却舍不得,最后儿子获得了胜利,也似乎看透了父亲,觉得父亲也就是那
      么点能耐,反而更加有恃无恐。相反地是我的弟弟教子却威严得多,他的儿子也
      贪玩调皮,但他的家法却能够有效地遏制住儿子的贪玩调皮,对这点我弟弟是自
      豪的。也是我母亲告诉我,说有次弟弟的儿子贪玩很晚了不回来,弟弟就准备好
      了皮带,而且告诉我母亲他们,今天谁都不能拦挡。结果儿子回来后,弟弟一把
      把儿子推进一间屋里,把门关死,然后把儿子压到床上便用皮带抽。弟弟的儿子
      不停地叫喊着说爸爸不敢了,以后要改正,弟弟还是在打,弟媳也心疼得在外面
      哭,这样我妈只好进去挡住。但弟弟还是让儿子跪在地上检讨错误。弟弟常对我
      们说,说他如果没有那样的家法,儿子根本不可能考上重点大学。
      
        但目前的独生子女,有爷爷奶奶姥爷姥姥那么多人护着,父母教育孩子确实
      有许多困难,但不管怎么样,也不能明知孩子有错误,仍然睁眼闭眼迁就孩子。
      
        那年我去外甥女家,外甥女的儿子把西瓜汁弄得满桌子满沙发,外甥女看到
      后,边责备边扬手要打儿子,但小家伙突然喊:“不能打人,打人是不文明的行
      为。”这样外甥女便一下笑了,然后再不管儿子。我告诉她这样教育孩子是错误
      的,既然孩子要讲文明,那你就应该和他讲文明,应该告诉他把东西弄得这样脏
      是更不文明的,因为你弄脏了妈妈还得洗干净,洗这么多的东西妈妈很累,也浪
      费很多的水和洗衣粉,也要浪费家里的钱,这样妈妈就没时间领宝宝去玩,也没
      钱给宝宝买好东西。另外我告诉外甥女,看到孩子的错误不纠正不教育,就是在
      纵容孩子犯错误,就是做妈妈的失职,也是对孩子的不负责任。
      
               
      
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