解决问题的方法(4) 体育运动 今天的家长非常关注体育运动。过去，至少到高中之前体育还仅仅是一项娱乐， 而现在却成了可以带来高额奖学金，要经过严格训练的专业活动。很多父母都将体 育成就视作履历表上的一项优秀记录，为了使孩子成为全面人才，他们强迫孩子参 加自己不喜欢或不适合的运动。这大都会产生消极的反作用。你知道美国近两千万 参加校外体育运动的学生中，有60％在13岁时就退出了吗？大多数孩子是因为觉得 “这一点意思也没有”！也有些家长对于体育给孩子带来的压力表示担心，想知道 如何处理这个问题。将孩子置于竞争性极强的体育运动中，从长远来讲，很难说是 对是错。但家长们应该客观地看待体育在孩子一生和家庭生活中的真实地位，这非 常重要。 减弱的热情 去年，我十岁的女儿开始参加一个游泳队。她做得好极了，教练告诉我们她天 生是游泳的材料，我和丈夫对此很兴奋。我们的儿子在体育方面一点儿都不擅长， 而我丈夫却是个虔诚的运动员，孩子能在体育上有所成就是他盼望已久的事。我们 为女儿订了更多的游泳训练课，还发现了全国最好的训练营地之一。在教练的帮助 下，我们计划加入那个训练营，它能够提供一些我们地区俱乐部没有的条件。这也 许是帮助女儿今后能进入一所优秀大学的好机会——教练已经向我们提到了他有关 系的几所有很好的游泳队的大学。麻烦的是，女儿的热情最近好像减少了，当然， 她还小，还不懂得游泳会给她带来生活上的成功。当她想在别处借宿或参加朋友生 日聚会而与游泳训练发生冲突时，我们偶尔会有矛盾，这种矛盾以后还会经常发生。 我们也明白对于她这个年纪的孩子，专心致志做一件事很不容易，但是有些孩子确 实做到了这一点。实际上，每次在比赛中取胜或有好成绩时——这经常会发生—— 她自己也会得意洋洋。我们的问题是，怎样才能让她意识到游泳对她未来的重要性？ 教练建议我们考虑为她请一个“动机培养”教练，他似乎能在让孩子们坚持训练的 问题上创造奇迹，但我们想尽可能自己处理这件事。在体育问题上，我们坚信肯定 有一些能让孩子保持热情和坚强的技巧，你能给我们一些建议吗？ 没有什么比看到孩子在某项运动中表现优秀更让人飘飘然的了。但家长经常被 教练的压力、成功的美梦，甚至是自己的孩子所误导，在考虑欠成熟的情况下，就 在孩子的体育成绩上做了过大的投入。 得到大学奖学金的梦想更使很多父母认为体育对孩子的成功至关重要，在这方 面付出的所有努力都是为了孩子好。这种想法有很多不妥之处。首先，孩子太小， 你的女儿只有10岁，你签的是大约8 年的一厢情愿的约定。实际上，这时更重要的 是让她体验各种各样的活动，这也许是她一生中惟一能奢侈地做这种事的机会。其 次，你还必须现实，要明白你女儿在8 年之后得到大学奖学金的几率是很小的，她 的身体可能发生变化，而且竞争会更紧张、更复杂。还要记住体育奖金的要求很高， 孩子要牺牲很多东西才能得到它，而得到后还必须面对多重压力——体育上的和学 业上的，既是运动员又是学生会时常令他们感到巨大的压力和不安。而且有时体育 奖学金可能会使你女儿的自尊受到影响（当然这要看她是哪种类型的孩子，到哪儿 上大学），她会被看成一个达不到学校在学术上要求的大学运动员。 我总是建议家长们不要过于着急，不要被孩子第一次成功带来的兴奋所误导。 游泳比赛每个学期都会有。你应该及早明白你的孩子成为一流游泳运动员的可能性 很小，所以你所投入的精力、时间应视孩子对这项运动的热爱程度，以及它是否能 合理地安排她的生活而定。当你试图鼓励女儿放弃与同学在外露营、交朋友、参加 生日聚会时，你也是在试图将她的生活仅仅局限于体育之中。她毕竟是一个10岁的 孩子，需要做一些10岁孩子该做的事。如果她真的只想游泳，那你就该支持她，但 如果你发现需要不断地激发她游泳的动力，那么就要重新考虑一下整个事情。 我对你请“动机教练”的犹豫表示赞同。在培养未来“明星”的过程中，家长 往往过于容易和迅速地放弃了自己的权威，而允许某种教练来扮演家长的角色。这 有很多弊病。这不是说家长们要在训练时对教练进行监视，相反，家长应很放心地 将孩子交给教练，在你女儿的这个年龄更该如此。但游泳只应成为她生活的一部分 而不是全部，教练只应该是她的体育教练而不是另一位家长。 我觉得作为家长你应该冷静下来对整个情况进行评估。首先，和你的女儿认真 谈一谈。了解她是否真的对游泳感兴趣？是否愿意为此付出更多的时间？由于喜欢 她的教练，并且总是受到鼓励，她可能表现出比实际更多的热情。这很正常，也很 好，一个有经验的教练会是孩子的优秀导师，这种关系值得鼓励。但另一方面，作 为家长和成年人，你应该能够判断女儿的热情程度和毅力。经常有些孩子在家长的 鼓励下投身于某项运动，而后来却发现不能应付，以失望告终。孩子们常常会觉得 因为没有坚持下来取得成绩而辜负了家长、教练和自己。记住，10岁是孩子经历各 种各样的体育和其他活动的年龄，有时全身心地投入一件事是错误的。 另外一个重要的问题是时间，你必须认真考虑女儿在学习上的要求。我总认为 学习是第一位的。六年级的学生总是有很多家庭作业，但在结束激烈运动的游泳训 练后，孩子经常是精疲力竭，只想去睡觉，他们不可能再为明天的数学测验做准备。 你的女儿是那种可以高效率地完成作业的学生吗？ 对一项体育活动的投入会对孩子生活的其他方面产生影响，她不得不放弃一些 娱乐和活动。她真的想这么做吗？她这么做明智吗？放慢对她的要求可能会帮助她 自己认清这一点。也许可以从每周进行一次额外训练开始，你可以告诉她这是一个 为期4 个月的实验，如果在这段时间以后，她仍热衷于游泳，并且在学习上也表现 得很好，那么就可以考虑增加她的训练时间。这种安排也会给她提供一个机会，如 果她改变主意，经过试验期后，她可以逐渐放弃游泳而且不会觉得这会让你和教练 失望。当家长们希望孩子成为优秀运动员时，十有八九都没有意识到真正使他们成 功是孩子自己的决心而非家长的强制，例如，老虎伍兹会经常恳求父亲让他打高尔 夫球。如果你的女儿真喜欢游泳，那么促使她向前的动力应该来自于她自己而不是 你。你的责任是全面地考虑整件事情，在必须的时候让她放慢速度，当她有困难时 支持她，当她成功时在一旁为她喝彩。 兄弟姐妹间的比较 我读高中三年级的女儿辛蒂是个不可思议的垒球选手。从四年级开始，她就一 直努力打垒球，我和她父亲极力支持她。她有私人训练课，每个夏天都参加训练营， 为了她参加比赛我们几乎驱车开遍了半个美国。这一切现在都有了回报，很多大学 都表示愿意录取她，我们和女儿感到很兴奋。我还有一个儿子，比女儿小两岁，在 同一所高中上一年级，他是一个很好的孩子，但显然不是运动员的料。我们鼓励他 参加各种活动，但他就是没兴趣。对他我们有点儿失望，因为他是我们惟一的儿子。 问题是这样的：有一天我听到他在电话里对朋友说：“他们反正也不真爱我，辛蒂 才是家里的明星。”他虽然是用玩笑的语气说的，但我仍然非常震惊，也许他真是 这么觉得。我知道在过去的两年里，我们确实非常关注辛蒂，但是说我们不爱他真 令我感到可怕。我不知道是否应该和他谈谈，还是应该做些事情让他明白我们非常 爱他。 我认为一般来讲，在符合孩子生长发育规律的情况下，对他们越诚实越好。我 的意思是告诉一个四岁的孩子他们的祖父或祖母去世了，并带他们去参加葬礼是正 确的做法；但不管他们问了多少好奇的问题，同他们谈论死亡的每个细节都是不恰 当的。我想家长们认真考虑偶然听到的孩子的想法是正确的，但不要急于解决这个 问题，也不要因此质问他们，说他们这么想让你感到多沮丧，这会让孩子有罪恶感。 也许你儿子的看法并不是事实，即便如此，同他谈一谈，让他表达出他的感受也是 有帮助的。但如果他的感受是从现实中来的，那你就该庆幸偶然听到了他的话，并 要重新考虑现在的家庭问题可能产生的后果。你是否总是去参加辛蒂的每项活动， 而没有时间关心你儿子的事情，并且十分明显呢？你对儿子在学校的表现以及他同 朋友相处的情况了解吗？有时候父母过于热衷一个孩子的成功而忽视了另一个孩子， 被忽视的孩子很快就会意识到这一点。实际上，当孩子因为缺乏成就而没有得到应 有的注意时，这种情况都会发生。对你的儿子说你关心他爱他，但你的行为也是这 么表现的吗？也许就是这次偶然听到的谈话会使你的家庭生活有所改变，并且会使 每个人从中受益。 应天故事汇(gsh.yzqz.cn) 下一章　回目录