如何不劳而获(2) 哥白尼在完善他对行星运动的划时代阐述时，还是受雇于波兰弗伦堡天主教堂 的一个教士。但他的雇主们并没有以同样的审美热情来认同他的“课外”天文观察， 而是断然结束了他的神职生涯。 伽利略原本是学医的，却喜欢摆弄各种物体找到其重心（他也因此青史留名）。 格莱格尔·门德尔，一个修道院的修道士，因爱好园艺而成为遗传学之父。 为了躲避瘟疫，牛顿爵士将自己在市区的工作放在一边，到乡下暂避。百无聊 赖之中，他就用想想万有引力理论来打发时间。 在瑞士专利办公室做店员时，阿尔伯特·爱因斯坦写出了他最重要的著作。 发明的乐趣 许多发明并非应某个特定的需求而产生，而是来自于一种“工匠”的感觉，即 发明者从创造中获得的快感。 ——《发明之源》，约翰·朱克斯、大卫·索尔斯、理查德·斯蒂勒尔曼 傻瓜物理 理查德·费恩曼博士心急如焚。他在康奈尔大学教物理，但是觉得自己在理论 物理方面永远不会有什么大的作为。 闲暇时读了《一千零一夜》，费恩曼决定要像年轻时那样，纯粹为了好玩才搞 物理。他发誓要随心所欲地玩物理，而不去担心它是不是有什么重要性。 有一天，有个学生在餐厅里抛盘子闹着玩儿。费恩曼博士注意到在这个过程中 盘子上下晃动着，而盘子上红色的康奈尔校徽也随之转动。他还注意到校徽转动的 速度比盘子晃动的速度快。 他当时无所事事，便开始计算起盘子晃动和旋转的关系。结果发现这是个很复 杂的公式。 他后来给一位同事看了公式，后者询问公式有什么重要性。费恩曼博士说没什 么重要的，他当时只不过是闹着玩儿罢了。 “那时我算出晃动的公式后，便开始思考电子轨道是如何开始相对移动的，然 后又想到了电动力学的迪拉克公式，随后又想到了量子电动力学。就跟玩儿似的 …… “非常容易。玩儿总是轻松的。就像一打开瓶盖，所有的东西都毫不费力地流 出来一样，止都止不住！我所做的当时看起来似乎并不重要，但它的重要性最终还 是凸显出来。所以，我因此而获诺贝尔奖的图表公式和其他成就其实都是晃动盘子 玩出来的。” 那么费恩曼博士提到的伟大的物理学家迪拉克博士又是如何评价20世纪20年代 量子物理学的发展的呢？ “它是一种游戏，一种人人都可以玩的有趣的游戏。” （摘自《你肯定是在开玩笑，费恩曼先生！》，理查德·费恩曼 著） 诺贝尔奖与闹着玩 阿尔伯特·迈克森博士是第一位获诺贝尔科学奖的美国人。当有人问他为什么 将生命中那么多时间都用来计算光速时，他回答说：“因为这很好玩。” 芭芭拉·迈克林托克博士因其在遗传学方面的贡献而获诺贝尔奖。而她是这样 描述她的工作的：“我做这件事是因为它好玩。我每天早晨都迫不及待地要起床！ 我从来没把它当成科学。” 实现目标是好玩的事，但玩也是实现目标的方式。换言之，成功与玩耍互为因 果。如果你发现自己实现目标的过程好玩的话，你就是走在正确的道路上。 在谈论自己的工作时，假如你也能像迈克林托克博士那样：“我做这件事是因 为它好玩。我每天早晨都迫不及待地要起床！我从来没把它当成工作。”那么这时 你离成功就不远了。 几点鼓励玩耍的贴士 玩与工作场合并不矛盾。好玩的态度是创造型思维的关键。好玩的工作环境比 常规的工作环境更能促进生产力。如果人们喜欢自己所做的事情，就能想出很多新 的点子。你还会发现玩是会传染的。人人都喜欢参加有趣的事情。 取消严苛的规定和处罚，在共同的价值目标框架中，给人创造的自由。 不应批评坏点子。创造一种让人人都感到舒服的氛围，以激发创造力。 创造一种文化，让人们知道自己有主宰命运和承担责任的权利。这会帮助人们 找回自己，工作起来好玩有趣。 不要过度强调逻辑，否则会妨碍创造力。 古希腊箴言 当人像孩童玩耍时一样认真时，他最像自己。 —— 古希腊哲学家赫拉克里特（公元前535 —473 ） 应天故事汇(gsh.yzqz.cn) 下一章　回目录