琼瑶小说和电视剧血疑 　　孟老师手里握着一本书，气哼哼地走进了办公室。后面跟着吕军。 　　“你给我靠墙边站好！”孟老师将书扔在桌上，坐下说：“说吧，你哪来的这 本书？” 　　“从学校图书室借的。”吕军低头说。 　　“从学校图书室借的，你就可以在我上课时看小说？你别学习了，光看你的小 说吧！”孟老师挥手拍着桌子说。 　　展老师、周老师搭眼一看，是两人买回的那本《鲁滨逊漂流记》。 　　吕军抬头看了孟老师一眼，不服气地说：“不光我看，他们也有看的。” 　　孟老师说：“还有谁看？你告诉我。” 　　吕军却又不吭声了。 　　孟老师说：“他们还看什么书？” 　　吕军说：“看琼瑶小说的很多。” 　　孟老师问：“也是从学校图书室借的？” 　　吕军说：“不是。是自己买的。” 　　孟老师站起来说：“好啊，反了你们了！”说完，拿起那本书，撇下吕军，出 门去了。 　　周老师对吕军说：“看课外书不是不可以，怎么能在老师讲课时看书呢？这起 码是对老师劳动的不尊重。” 　　吕军说：“他讲课我听不进去。我一见到他，就——” 　　周老师见吕军不敢往下说，就说：“你不能对一个老师有成见，就不好好听他 讲的课了。你这不是误自己吗？” 　　吕军说：“道理我也明白，可是一见他，就——” 　　周老师无可奈何地说：“你这个学生。” 　　学生们的学习兴趣，往往和对老师的好恶有关。对此，展老师也有切身体会。 上高中时，他因为看不上化学老师趾高气扬、妄自尊大、好教训学生的做派，干脆 就不学化学了，上课时，也是偷偷地看小说，和吕军简直是如出一辙。多亏他的文 科学得好，才考上了大学。所以，老师们要想让学生们学好自己的课，仅仅靠讲好 课还是不够的，还要在学生中树立自己良好的形像。孟老师却意识不到这一点，只 一味地责怪学生，有什么用呢？他们就是不看小说了，难道就会老老实实地听他讲 课？不知孟老师又去想什么高招了。想到这里，展老师觉得孟老师也未免有点可笑 了。 　　不一会儿，孟老师回来，对吕军说：“今后谁也别想看课外书了，你回去吧。” 又说高校长要周老师、展老师去一躺。 　　路上，展老师说：“学生们不愿听孟老师讲课，孟老师肯定怪罪起咱俩了。” 　　周老师笑着说：“他怎么能怪罪咱俩呢？” 　　展老师说：“图书室是咱俩主张搞起来的。没有图书室，吕军哪来的书啊？还 不知孟老师在高校长面前怎么说的呢！” 　　周老师说：“可不。不过，同学们自己弄来的书，他总不能也怪咱俩吧？哎， 对了，我们班的学生也有在课外看琼瑶小说的，我还没制止。现在有的学生看迷了 似的，有的吃着饭还在看。到底写的什么内容？不会有不健康的东西吧？” 　　展老师说：“哪个倒不至于。不过，初看琼瑶的小说，很容易让人入迷的。别 说是学生们了，我看头两本时，也迷得一塌糊涂。但再看就不愿看了。” 　　周老师说：“为什么？” 　　展老师说：“琼瑶的小说，就是写一个情字。确实也把这个情字写到了极致。 爱就爱个天昏地暗，恨就恨个死去活来，情天恨海，千篇一律，看过几本，也就再 不愿看了。所以，学生们一时迷上琼瑶，大可不必过虑，让他们这种兴趣自生自灭 好了。若是制止，说不定适得其反，逆反心理会促使他们看得更起劲。” 　　周老师说：“你这样一说，我也就放心了。” 　　来到办公室，高校长抽着烟，让两人坐下，说：“刚才孟老师来向我汇报了一 个情况，说他班的不少学生从图书室借了书，在老师们上课的时候也看，还有的看 琼瑶的小说，都看疯了，肯定里面有不健康的东西，这会影响学习的。别的班的老 师也有反映。我已决定让负责图书室的小张，收回全校所有学生的借阅证，今后图 书室不再向学生开放了。琼瑶的小说，也要禁止看。尤其是应届班，课外读物，一 律不允许看，都什么时候了，还有空看那个？开会的时候，我强调一下。展老师也 要开个团员会，在这方面，团员要做好表率作用。今天叫你俩来，先给你俩打个招 呼。你们搞起这个图书室，也不能说没用了，老师们看个书还是很方便的。好了， 你们工作忙，也不影响你们了。”——高校长的意思是：你们也不要说什么了，就 这样定了。 　　两人站起来要走，高校长摆摆手，又让两人坐下，叹口气说：“我一离开学校 就出事，真是见鬼了。我问你俩一件事：上个星期六，我到局里开会，当天没回来， 晚上是谁擅自从我办公室拿钥匙开的会议室的门，让老师学生们看的电视？” 　　两人你看看我，我看看你，都故作不知的样子，实际上都知道是宁老师干的。 这几年，社会上开始流行买价格昂贵的电视机。高校长为了赶赶时髦，也是应老师 们普遍的要求，就倾其学校的财力，购买了会议室那台14英寸的黑白电视机。那可 是学校最值钱的宝贝。高校长让马主任找来了一个木匠，量了电视机的尺寸，专门 制作了放电视机的一个特殊的木柜。木柜上有一扇可以开启或锁住的门。钥匙挂在 高校长办公室门口左侧的墙壁上，这样，一方面可以作为一种权力的象征，由高校 长控制老师们看电视的时间，另一方面，也起到心理上的一种防盗作用。开始，高 校长明确规定：每个星期五的晚上，老师们可以看电视，但后来中央电视台一播放 美国电视剧《佳里森敢死队》后，局面就不好控制了，不仅老师们要求每天晚上一 集不少地看下去，学生们也不安心上自习了，偷偷地溜出教室，扒在窗口上往里看。 放任了一段时间后，高校长一看这样不行，就为此专门召开了一次会议，说《佳里 森敢死队》是典型地反映了一种西方资产阶级的个人英雄主义思想，与我们崇高的 社会主义集体思想是格格不入的，与我们的教育思想，也是格格不入的，对老师对 学生，不仅没有一点积极的教育意义，反而是有害的——批判了一通，就宣布禁看 了，只准星期五晚上看中央《新闻联播》等他认为是有“教育意义”的节目。今年 夏天，中央一台又开始播放日本电视连续剧《血疑》，看了第一集，师生们又上瘾 了，纷纷要求高校长开恩，让他们每天一集一集地看下去。高校长跟着看了几集后， 又宣布禁播了，因为他认为这是典型地宣传西方资产阶级的人性论，与我们的无产 阶级的思想是尖锐对立的。如果承认这是对的，那么，我们学了多少年的教课书， 包括语文的，政治的，历史的，也包括我们原来一直深信不疑的一切一切的放之四 海而皆准的真理，就被否定了。可是，他没有想到上个星期六，在他没有回到学校 的那天晚上，宁老师就糊弄着小张打开了会议事和电视机柜的锁，师生们又看起《 血疑》来了。周老师、展老师也在其中，自然对宁老师在其中所起的作用心知肚明。 　　高校长见两人不作声，也不再追问，将手里夹着的烟屁股往地下一丢说：“既 然有人不自觉，往后星期五晚上，大家也别想看电视了。展老师，你把宁老师叫来！” 　　两人走出高校长办公室，周老师说：“这下可好了，图书室等于关闭了，电视 以后也别想再看了。”展老师说：“高校长怎么说，咱们就怎么应付呗。”周老师 笑着说：“你学的倒还很快啊。” 　　展老师说：“要不说环境改造人啊。” 　　其实，展老师还有一层隐私：尽管他对高校长这种因噎废食的做法很不满，但 他现在正和蓉蓉处关系，不管今后高校长认可不认可，他现在可不想把他和高校长 的关系搞僵。 　　宁老师一到高校长办公室，就和高校长顶牛了。高校长说完了要遵守学校的纪 律后，又谈起了《血疑》大肆宣扬人性论的问题。宁老师开始表现的也很好，说以 后不再违反学校的纪律了，又问他调动事，高校长又说抽时间研究研究。宁老师一 听就火了，横眉楞眼地对高校长说：“我要求调回老家一年了，你现在还没有研究， 今天却和我大谈起人性论来了。你这个人根本就不懂人性，甚至是蔑视人性。这正 是你一切错误的症结所在。你的所作所为，无非是让大家都服服帖贴地服从你的政 治目的和利益，但是对于我来说，那是不可能的！如果你再顽固不化，你可以用你 的权力维持一时，但是社会潮流是不会允许你的位子长久的。我就不信你能永远一 手遮天。咱等着瞧吧！” 　　话说到这个份上，高校长自然也不示弱，说：“好，你终于把你的心里话说出 来了。我也把我的心里话和你挑明：只要我高校长在这个学校在一天，就没有你的 好结果！我就不信还反了你了！” 　　…… 　　马主任最先听到了两人越吵越大的声音，才冲进去，好说歹说地将宁老师拉走。 　　-------- 　　流行小说 应天故事汇(gsh.yzqz.cn) 下一页　回目录