在主峰上 　　刚才还累得不行的同学们，休息了一会儿，就恢复了活力。他们又一致要求登 上主峰。他们担心展老师会不同意，还激将展老师说不到长城非好汉。其实展老师 也正有此意。上次和宁老师来爬山，因为没爬到顶，给他留下了遗憾，这一次他可 不想带着遗憾下山了。他问蓉蓉怎么样，蓉蓉说：“我没事的，您到哪儿，我就跟 着到哪儿。”展老师心里一动，别有意味地看了她一眼，她似乎也醒悟出了她话里 的另一种意思，脸色倏然红了。两人很紧张地分开了。 　　一块块偌大、陡峭的岩石，组成了主峰的山体，一直延绵到山顶。岩石缝隙间， 除了松柏，还长着槐树。正是槐花盛开的季节，男生们纷纷爬上去，随手采摘着甜 嫩的槐花。离展老师不远的地方，张茜居然也爬到一棵树叉上摘起来了。尹小燕站 在下面仰着头，不停地喊叫着：“……上面那一枝，哎，对了。东面那一枝很稠， 哎，对了……”蓉蓉也在那里，负责从地上捡，一手捡着，一手抱在怀里，怀里全 是槐花了。张茜发现展老师来到了树下，尴尬地伸了伸舌头，停下了手，一时不知 所错地等着展老师批评。展老师说：“没摘够就继续摘吧，可一定要注意安全。” 受到鼓励的张茜愈发摘得起劲了。展老师转头向蓉蓉说：“给我一枝吃。”张茜却 在上面说：“别给展老师，不劳者不得食。再说，这是我们三个人准备的晚餐，可 没把展老师考虑在内。”蓉蓉说：“展老师和我要，那我可怎么办啊？”张茜说： “我也不难为你，要咱们的友谊，还是要展老师，你自己决定吧。要是我，就要友 谊，不要展老师。”蓉蓉抿嘴笑着说：“就听你的吧。” 　　“哈、哈、哈……”张茜为她小小的胜利，快活地仰头笑了起来，可当她又采 一枝往下丢时，却看到展老师手里拿着一枝最大最稠的槐花正香甜地吃着呢！—— 蓉蓉早偷偷地给他了。 　　“叛徒，叛徒。”张茜故作嗔怒地声讨蓉蓉。这时，爬到山顶的的几个男生， 正在向下面的同学们挥手叫喊。张茜麻利地爬下树，说；“咱们也快点往上爬吧， 不然，他们又要笑话咱们了。” 　　山顶是用水泥砌成的雷达台，有一个足球场那么大。雷达在西边的山崖边立着， 正慢悠悠地转动着，巡视着。师生们迎着山风，绕着山崖边举目四望，近处的群山 峻岭，远处的田野、河流、村落，都氤氲在岚气中，在夕阳下显得格外雄浑壮美， 又那样静谧，像一副仙境般的水墨画。东北处的一排山峦，更是叫绝：如一匹匹骏 马向东北方奔驰而去，却无纤尘飞扬。走到南端，展老师停下脚步，略有所思地对 同学们说：“现在我终于明白这座山为什么叫莲花山了。你们看，主峰的周围布列 着八座山峰，这不就是像盛开在天地间的一朵莲花吗？”同学们立刻回顾四周，屈 指数算，果然如此。再梢加想象，他们眼前的群山就不是群山，而是正像展老师说 的那样，是一朵盛开在天地间的莲花了。 　　“所以，”展老师继续说，“我们不仅在作文时，需要想像，我们在观察一切 事物时，也是需要想象。莲花山——一个多么充满着想象力的名字啊！莲花山的九 座山是雄伟壮丽的，可是压在你们头上的九座山，却是让人无奈的。” 　　同学们一听，都愣愣地望着展老师。张茜说：“展老师，刚才您讲得很好，可 是最后一句话又把我们讲糊涂了，我们头上哪有九座山啊？别说九座山了，就是一 座山也早把我们压成柿饼了！” 　　展老师说：“想想你们一共有几门课吧。” 　　“数、理、化、语、政、外、史、地、生——”同学们数完，虽然很佩服展老 师这种巧妙的联想或比喻，但是又都疑惑不解：我们不学这九门课，那学什么呢？ 展老师说：“我并不是反对你们学这九门课，而是反对强加给你们的灌输式和题海 战术的学习方法。” 　　吕军说：“可不，都像您这样教学就好了。既快乐，又都喜欢学。干脆那八门 课我们都跟着你学吧。” 　　“啊，”张茜伸开双臂，走到崖边，面对空旷的山野说：“今天是我最难忘的 一堂作文课，我快乐的只想飞起来了！” 　　山顶上又响起了快乐的笑声。 　　返回山梁，展老师发现缺少了张茜和尹小燕，便派李峰和吕军回去寻找。两人 去了一会儿就回来了。张茜和尹小燕跟在后面。尹小燕低着头，一脸不高兴的样子。 展老师将张茜叫到身边问俩人怎么了，张茜说：“尹小燕的钢笔丢了，她怀疑丢在 摘槐花的那棵树下了。我陪她去找没找到。她觉得这件事很丢人，您也不要再提这 事了。”展老师说：“没了钢笔怎么行呢？把我的送给她吧。”张茜说：“不用了， 我已经把我的给她了。”展老师说：“那你呢？”张茜说：“我在学校里还有一支。” 　　-------- 　　流行小说 应天故事汇(gsh.yzqz.cn) 下一页　回目录