“渴望”让他提前启动(3) “我过一个礼拜就回家，你要争取这段时间学会拼音，然后我带回标有拼音的 故事书送给你，你要给我讲故事呀！”我转身又凑到他的耳边悄悄地说。他笑着和 我击了一下掌：“好！就这样定了。” 我知道，由于儿子和我的感情深，他会记得我们的“协定”，会尽快学会，等 爸爸回家时好在我面前“哗众取宠”。 对于孩子的教育，并不需要坐下来高谈阔论，很多时候教育是在一时一事的谈 论中完成的，只要用心，生活中随处都能找到这样的机会。 “爸爸，白眉大侠真的能飞檐走壁吗？为什么他一蹦就能蹦到老高的树枝上？ 我能学会吗？”每个孩子都崇拜武林高手，看这些片子都会提出类似的问题，我回 答他时总是趁机提醒，高超武功是冬练三九夏练三伏的结果，学习也是一个道理， 读书破万卷，下笔若有神。 对电视里的神奇武功，孩子特别入迷，一连串的问题也连珠炮似的提了出来。 “那都是特技镜头，有很多是不真实的，为了达到一种目的，用了夸张的手法 ……”我回答他。 “什么是夸张手法？” “夸张就是……” 我费力地给他解释着，他似懂非懂，还是饶有兴趣地听着。 “太阳大，地球小，月亮绕着地球转”。一天，王京嘴里背着书，跑来问我： “爸，太阳有多大，地球有多小，月亮为什么绕着地球转？” 于是我找来了书，照本宣科：“……地球跟月亮的距离是38万公里……一个太 阳等于130 万个地球那么大……” 这又引来了新的问题：“38万公里是多远？130 万个能有多少？为什么正月的 月亮是圆的？为什么太阳东升西落……” 太阳，地球，月亮，我还没解释完，他又蹦出了那么多的问题。 看着他近乎乞求的面孔，听着他近乎哀求的声音，我心中充满了希望。 憧憬中，下一课又来了一个《飞机，蜻蜓》。 “听老师说飞机是照着蜻蜓的样子做的，是吗? 飞机又是怎样飞上天的呢？” 他好奇地问着。我忍俊不禁耸了耸肩，努力搜寻着记忆的角落里所有的知识，又找 来这方面的书给他解释…… 从飞机的发明到1961年苏联宇航员加加林乘东方号飞船飞上了太空，还有美国 宇航员阿姆斯特朗乘阿波罗11号飞船登上了月球。这又引来了嫦娥奔月、牛郎织女 等美妙的神话…… “哪个是织女星? 天狼星是最亮的吗？北极星在哪？”王京在追问着我，迫不 及待地丢下一堆话题。 这些挥之不去的问题几乎成了我的乐趣，因为在应付王京的同时，我也学到了 书中的知识，也懂得了心理学家奥里森·马登提出的速成自信的方法：以过去小小 的成功为基础，把这种快乐的感觉用在别的事情上，由小而大、由近而远，一点一 滴增加自信，发挥天赋的成功本能，这样就能达到自己的目标。 和很多幼儿班的孩子一样，期末考试王京得了双百。看着语文、算术中的问题， 这和一年级的课本中知识差不多呀！为什么不让孩子直接上一年级呢？我后悔地问 着自己。也许是一种补偿心理的作用，使我产生了一种急切的心情。 “王京，开学上一年级吧？”我用商量的口气说。 “不让吧？我小班刚读完，幼儿班大班还没读，不能让我上一年级吧？”他咬 着嘴唇站在那里回答。 “如果你愿意，我去找找校长、老师，要求去一年级，行不行？” “行。”他高兴地点了点头。 晚上，我来到了校长家，并道出：“王京已经具备了上一年级的能力，尽管他 只有6 岁，如果再上一年幼儿班，还是学那些内容，一点新鲜感都没有，他会失去 学习兴趣的”。我试图说服校长同意我的请求。 老校长在沉吟。 “如果是因为学校的规定，王京毕竟考了双百，这也是可以破例的，谁又能没 有意见呢？如果是为了学费方面的，我可以拿2 份学费。一份儿给幼儿班，另一份 儿让王京在一年级旁听，怎么样？” 应天故事汇(gsh.yzqz.cn) 下一章　回目录