映射情感 孩子看着镜子中自己的影像，从而得知自己长什么样；通过听到映射到他们身 上的感觉，从而了解自己的情感。镜子的功能就是反射影像本来的样子，既不谄媚， 也不挑剔。我们不希望镜子告诉我们：“你看上去糟糕透了。你双眼充血，脸颊肿 胀，总之，你乱糟糟的。你最好收拾一下自己。”在这样的魔镜面前露几次面，我 们大概会把它当成瘟疫一样避之不及了。对着一面镜子，我们需要的是影像，不是 说教。我们可能不喜欢所看到的影像，但是我们还是宁愿自己决定下一步的化妆措 施。 情感的镜子功能与普通镜子类似，就是要把情感原原本本地映射出来，不变形。 “你看上去很生气。” “听起来你非常恨他。” “看起来你好像很讨厌整件事情。” 对于有上述情绪的孩子，这样的话是最有帮助的。它们清晰地显示了他或她的 情绪。透明清晰的影像，不管是在穿衣镜里，还是在情感的镜子里，都能够提供机 会让本人自发地修饰和改变。 作为成年人，我们都曾经感到伤心、愤怒、害怕、困惑或者痛苦。在这样情绪 激动的时刻，没有什么比一个人的聆听和理解更让人觉得安慰的了。对我们成年人 是这样，对孩子也是这样。要用关心的交流取代批评、说教和意见，用人与人之间 的理解去给予孩子慰藉，帮助他们康复。 当我们的孩子感到苦恼、害怕、困惑或者痛苦时，我们很自然地会匆匆给出评 价和意见，通常会明白无误地说出来——即使不是故意的——“你太迟钝了，不知 道该怎么做。”这简直是雪上加霜，在孩子原先的痛楚之上又增加了新的伤害。 有更好的方法。如果我们给予孩子时间和同情，理解他们，我们就向孩子传达 了一个完全不同的信息：“你对我很重要，我希望能明白你的感受。”在这个重要 信息背后是一种保证：“一旦你平静下来，你会找到更好的解决方法。” 应天故事汇(gsh.yzqz.cn) 下一章　回目录