动力 　　为了摆脱依赖，我选择了结婚，企图在夫妻之间建立起取长补短相依为命的真 挚情感。想不到命运竟使我意外地有了一个女儿，推走了我为自己设计的丈夫。女 儿的出生给我凄苍的人生强加了一道使命，从此教养女儿成人是我一生中唯一想干 好的一件正经事。 　　物竞天择，适者生存，从自身经历中我深深体会到在今天这竞争的社会里“知 识就是力量”。因此便暗下决心要把女儿培养成一个有高等文化知识的青年，也只 有这样才能让她把人生的路走得更好更宽。 　　从强强和小颜那段交往过程中，我意识到女儿一旦走上邪路，以我的能力是很 难把她扳正的。搬到南区后地方小环境差，母亲只好在无奈中离开了我们母女，我 也力求在清贫中保持一份恬静，专心致志地为女儿成长铺路。 　　物质和精神是孩子成长的先决条件，二者相比，起决定作用的更是精神，我没 有能力给女儿创造物质，只能用精神满足孩子成长中所需要的享受。 　　女儿贪玩，在家的学习过程我想尽量让它变成游戏。是游戏就得有人配合，为 了提高她对学习的兴趣，我不得不和女儿一起，又一次学习起初中的课程。好在她 只要坐下来学就能够很投入。在家我对她的要求不多，只是按时作息，作业一定要 在当天完成。 　　孩子们有一个普遍现象，就是没有耐心思考难题，遇到复杂的应用题抓不住解 题的主导线索，感觉棘手就抱着且待明日的想法准备去抄同学的作业。强强每次遇 到难题我俩总是共同探讨，非做出决不罢休，这样以来老师布置的作业她从没有拉 下过。刚学代数式时，有一道推导简化代数式的习题，她总也推不到位，我耐心地 帮她做了一遍，终于正确了。第二天中午回家竟高兴地对我说：“妈，那道题我们 班同学都和我的答案不一样，找老师一问，还是我的正确。”还有一次有一道牵扯 到化学比例的应用题，因为还没有学化学，书上还特意作了注解，女儿感觉太复杂 搞不懂。我看过题后给她做了讲解。第二天全班只有她一个人把那道题做出来了， 同学们都说她不简单。她却老实地说：“我也不会，是我妈给我讲了我才做出来的。” 同学们说：“这么难的题你妈都会做，看来你妈是电子脑子。”回家后女儿又得意 地对我说：“妈，我们班同学说你是电子脑子。” 　　慢慢地女儿对作业里的难题也越来越感兴趣，总是在当天晚上想办法钻研出来， 第二天早上当同学和她对答案时，她会感到特别自豪。有一次我翻看她的数学作业 本时看到满本子几乎全是对号，心里感到特别踏实。翻到最后一页是她第一次学指 数所做的习题，出于好奇我也想试试自己的能力，便把那些题也做了一遍，想不到 竟和她的答案全然不同。于是又把她的课本打开看了看，从书上可知，我的做法没 有错。估计那节课她根本就没听，下课也没看书上的例题，只是凭想像急急忙忙赶 着做完了事。老师因为要看全班的作业，认为她平时学得不错也就信手都给她打了 对号。下午放学后，让她把那些题重新做了一遍其结果依然是全错，只好又让她重 新学习了那一节，给她强调了例题的运算方法，才让她心服口服。 　　我上中学时最喜欢的课是平面几何和物理，女儿初二增加了这两门课后我经常 和她一起做题。毕业时复习物理遇到了一道浮力的难题，我用力的关系式列出一元 一次方程帮她解出了答案，因为这种方法她还从来没有用过，就去请老师做一个确 切的判定。老师说这是一种简捷方法，并说：“这样的题你都能独立完成，而且思 路巧妙。好好学，有潜力。”强强不好意思地说：“不是，是我妈帮我做的。”老 师吃惊地说：“怪不得你的学习不错，原来你有一个有文化的母亲！”她又不好意 思地回答：“我妈只是初中毕业。”老师说：“你都这么大了，她还能帮你做这样 的难题也很不简单！”听了老师的话，女儿为自己的母亲而感到自豪。我呢，就更 为女儿谦虚诚实而庆幸。 　-------- 　　虹桥书吧 应天故事汇(gsh.yzqz.cn) 下一页　回目录