你是一个善于赞美别人的女生吗？(1)
一位高考失败的中学生带上所有的零用钱去黄山旅游，途中看见一小孩溺水，
他本能地跳水救起了这位小孩。他的见义勇为得到了周围人们的一致夸奖，他不禁
热泪盈眶，从别人的赞扬声中看到了自己存在的价值，觉得生活还是值得留恋的，
于是打消了自杀的念头。
罗曼罗兰说过：“没有伟大的品格，就没有伟大的人甚至也没有伟大的艺术家、
伟大的行动者。”赞美别人就是伟大的品格之一。社会是一个大舞台，人生是表演，
也是奋斗，每个人都需要别人的关注、喝彩和掌声。
赞美别人，还是一门生活的艺术，可以在生活中化敌为友，也可以使友情锦上
添花。赞美别人是一种境界，一种风度，可以给朋友带来欢乐，也可以让自己得到
更多的成功。同学们不难发现，生活中总有一些长得不怎么样的同学因为善于赞美
别人而拥有了许多的朋友。测试一下，你会大方地赞美别人吗？
当你身边的一位同学意外地获得了一个奖，你会：
A.觉得这纯属运气，没什么了不起的，对她冷嘲热讽。
B.送她一张贺卡，真诚地向她祝贺，在人生的道路上又增添了一道彩霞。
C.装作不知道，暗暗鼓劲超过她。
你的生日到了，好朋友送了一件礼物给你，这件礼物虽然好看，可正好你已经
有了，于是你会：
A.由衷地赞美朋友送了这么好看的礼物给你。
B.实话实说，请她留着自己用。
C.先谢谢她，然后在她离开以后把礼物送给别人。
你同学的家新装修好了，她热情地邀请你去参观她的房间，你并不认为房间的
设计怎么样，于是你会：
A.取笑她的品味这么差，设计老土，没有新意。
B.首先祝贺她有了自己独立的小天地，然后赞美她的房间布置得很舒服。
C.对朋友的好心情不予理会，简单地应付。
你是班上最受老师喜欢的同学，可不久你发现老师开始更喜欢新来的一位同学，
而这位同学的歌唱得很好，在学校的演唱会上还得了奖，于是你：
A.真诚地祝贺她获了奖，并希望有机会向她学习。
B.让其他同学一起疏远她。
C.装作不知道，暗暗地使劲赶上她。
一位同学原本想自告奋勇地做件好事，却不料给你带来了意外的麻烦，于是你
：
A.骂她笨蛋，尽给人添乱。
B.笑笑，说没事。
C.先赞扬她乐于助人，然后希望她以后做事小心些。
一位同学让你看她自己打的一件毛衣，你觉得比起外边买的难看多了，于是你
：
A.还是赞扬她心灵手巧，从小就学会了打毛衣。
B.真难看，还好意思拿出来展示。
C.没什么了不起的，我也会。
一位学习很差的同学在体育考试中得了第一名，于是你：
A.讽刺她头脑简单，四肢发达。
B.表扬他是跑步能手，将来可以代表班级去参加比赛。
C.觉得这种事太平常了，又不是世界冠军。
你和另一位同学同台表演节目，节目结束后许多同学都夸另一位同学跳得好，
却没有人夸你，于是你：
A.很不高兴地躲一边去，不理他们。
B.和同学们争，告诉大家她跳得好全是自己手把手教的，自己才是高师呢。
C.和同学们一起赞扬她，确实跳得不错，比自己都好。
你把你最喜欢的圆珠笔借给你表弟用，可你的表弟却把这支笔捐给了希望小学，
于是你：
A.批评他不该把你借他的东西捐给灾区。
B.赞扬他有爱心，然后再送他一支。
C.告诉他如果事先能和自己打个招呼就比较有礼貌了。
你和一位同学去看电影。路上，这位同学发现有人丢了一串钥匙在地上，他怕
等会儿丢钥匙的人会回来找，所以坚持要等在那儿，于是你：
A.真扫兴，这种事交给警察管不就行了嘛？
B.怎么一下子变得那么进步哎，记得去年的时候他发现了地上的伍元钱用脚踩
了一下就回去了。
C.为了你的进步，看来，我只好和你一起等了。
放学了，一位同学请你到她家里去玩，你去了，发现她的房间虽然很小，可相
当的整洁，于是你：
A.直截了当地夸她的房间真干净，比自己的房间干净多了。
B.你的房间怎么这么干净，是不是因为我要来才打扫干净的？
C.你的房间太小了，还好弄得干净，不然的话就完了。
新年到了，你最要好的同学送了一张自制的贺卡给你，于是你：
A.责怪她这么小气，送这么土气的贺卡给你。
B.你真是心灵手巧，这是我今年收到的最特别的一张卡。
C.自己做卡倒不坏，可要是能做得再精致一点就好了。
外婆给你买了一件新衣服，你觉得式样不是你喜欢的，于是你：
A.无论如何，这是外婆的一份心意，衷心地谢谢外婆。
B.请外婆去退掉，我不喜欢。
C.没办法，既然买来了嘛，那就随便穿穿吧。
一位同学长得很美丽，可惜学习成绩不怎么样。一次她偶尔考了一个第三名，
于是你：
A.怀疑是不是有人给她递字条作弊。
B.恭贺她终于有了进步。
C.和她开玩笑：看来，你也可以成为才女的。
你和一位学习成绩不怎么样的同学下棋，你输了，于是你：
A.有什么了不起，我平时很少下棋的，学习好才是重要的。
B.向你学习，收我当学徒吧，我也想学。
C.我不服，咱接着下，三胜二负。
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