小引（1） 几年前，我出版了那本以描写复旦教师为主的《海上学人漫记》之后，就打算 接着再写一本记叙复旦往事的散文集子，但因为其他事忙，一直因循未果。现在， 复旦大学百年校庆将临，我想乘此机会，将这本书写出来，一则为百年校庆凑个热 闹，二则也算是给自己在复旦半个世纪的生活留个纪念。 复旦百年，大致可以1949年为界，分为两个阶段。1949年以前，复旦虽然有马 相伯、严复、于右任、邵力子、李登辉、章益等名流学者掌校、任教，但在抗日战 争以前，毕竟是一所规模较小的私立大学，抗战期间改为国立，也算不上名校。听 老学长们说，抗战时期国内的四大名校是：西南联大（由北大、清华、南开三所大 学组成）、中央大学、浙江大学和武汉大学。抗战胜利以后，复旦在民主运动中较 为活跃，但主要影响还是在上海地区，并不算是全国的先锋。1949年上海解放，复 旦得到共产党和人民政府的支持，才有了长足的发展。所以复旦将上海解放的日子 ：5 月27日，作为自己的校庆日，是有它的道理的。 复旦之成为全国性重点大学，是在1952年院系调整之后。 1952年的院系调整，是以前苏联的办学模式来改造欧美的办学模式。因为那时 号召一边倒，举国上下正在全面学习苏联老大哥，高等院校自然不能例外。原来按 欧美模式建立起来的大学， 一般是由文、法、理、工、商五大学院组成的多科性大学，有些大学还有医学 院、农学院，院系调整之后，就改造成为两类大学：一类，是由文、理两个基础学 科组成的综合性大学，如北大、复旦；另一类，是以某一两个应用性学科为特长的 专科性大学，如清华以建筑和机械为主，交大以造船和电机为主。当然，院系调整 也有很强的政治因素。教会学校被认为与帝国主义文化侵略有关，一律撤销，如燕 京大学、圣约翰大学；与国民党关系密切的学校也要撤销或削弱，如中央大学直接 由国民党中央所掌握，自然不能继续存在，所以早就改组为南京大学，广西大学的 许多教授是桂系首领的智囊，这所大学与桂系军阀的关系太密切，也被撤销了，— —现在的广西大学是后来重建的，而且校址也由桂林改在南宁。而复旦之所以能得 到扶持，则与它在战后反对国民党政权斗争中的出色表现有关。 近年来，我们的高教界又在进行调整了，虽然并无“院系调整”的名称，其力 度也相当的大。但调整的思路却与上次截然不同，甚至可说是反其道而行之，即以 欧美模式来改造前苏联模式，又重新合并和改造为多科性大学，而且仿佛是以大为 好，学校愈并愈大，有些还以全国最大的学校相标榜。行动虽然在变化，但对1952 年的院系调整，却一直不见有什么认真的总结。这场改革到底给中国的高教事业带 来什么样的后果呢？古语云：“前事不忘，后事之师。”对于前事倘无清晰的认识， 那么，后事进行的根据又何在呢？ 到得1950年代末期，复旦校门再次东移。这个校门造得很有气派，是师生们拍 照留念常选的背景。这张照片是中文系61级部分毕业生回校时所摄。 1952年的院系调整，对于有些大学造成了致命性的伤害，但复旦却是这场调整 的受益者。它归并了许多学校的师资和设备，壮大了自己的力量。 院系调整的前奏，其实在1949年8 月就开始了，从那时起，就陆续有一些高等 院校并入复旦，如暨南大学、英士大学、华东新闻学院等。刘大杰先生在暨南大学 当过文学院院长兼中文系主任，他是1949年9 月，在暨南大学撤销之后调入复旦的， 所以才会在复旦经历1951—1952年的思想改造运动，而且有轰动一时的跳黄浦事件 ；郭绍虞先生也是1949年9 月从同济大学调来的，他原是同济文法学院院长。大规 模的院系调整是思想改造运动基本结束之后，在1952年八九月份进行的，因为经过 了思想改造运动，又是按上面的指令办事，所以三下五除二就解决了，并没有费太 多周折。 应天故事汇(gsh.yzqz.cn) 下一章　回目录