模拟幽默秀(6)
1+1 ＝? 一天，一个富人碰到萨米，这个富人说：“我听说你很聪明，没有什
么事能难倒你。你能告诉我你为什么那么聪明吗? ”
萨米微笑着说：“哦! 我不聪明。如果你认为我很聪明的话，那么你就是个傻
子。”这个富人很生气。
萨米说：“老爷，请不要生气。如果你不相信我说的话，现在让我问你一个问
题。如果你有一群绵羊，我再给你一群，那么，你有多少群绵羊? ”
“什么? 这是世界上最容易的问题。1+1 ＝2 。无论谁都知道，是2 群绵羊。”
萨米边笑边说：“你说错了，先生，如果你把两群羊赶在一起，它们还是一群，
在世界上这是最容易的问题。”
正比和反比
父：“什么叫正比，能举例说明吗? ”
子：“你吸烟多少，跟妈妈给你零花钱多少成正比。”
父：“什么是反比? ”
子：“我考试得多少分。跟你打我的程度成反比。”
500 只鸭子
老师对吵闹不休的女学生说：“两个女人等于1000只鸭子。”
不久，老师爱人来校，女学生向老师报告说：“先生，外面来了500 只鸭子找
您。”
15+8+10 ＝0
老师问小陈胖：“假如你欠小吃店1 元5 角钱，欠食品店8 角钱，欠理发师1
元钱，那么，你一共要出多少钱还他们呢?
也就是15+8+10 ＝？”
小陈胖回答：“15+8+10 ＝0 ，一分钱也不用还。因为我们家从魏公村搬到甘
家口去了。老师您想不到吧！”
幽默化的成语
随着社会的发展时代的变迁，被人们所广泛应用的成语也发生了很大的变化。
富有幽默的人们，可能是一般群众，也可能是社会工作者、语言工作者、或者是二
者的结合，经过他们的努力，成语被赋予新的含义，与原来成语的含义形式极为类
似，但意思却面目全非，令人感慨不已。一些“新”成语可能比较偏激，但它却尖
锐地反映了社会现实，发人深思。
这里暂列一些，供大家欣赏：
1 ．“金”疲力尽——精疲力尽
2 坐以待“币”——坐以待毙
3 因“财”施教——因材施教
4 愚昧无“资”——愚昧无知
5 谆谆“叫”“悔”——谆谆教诲
6 言为“薪”“生”——言为心声
7 持“资”以“横”——持之以恒
8 多“财”多“议”——多才多艺
9 ．见钱“演”开——见钱眼开
10．学富“无”车——学富五车
11．“以”往无“钱”——一往无前
12．“今”“亦”求“金”——精益求精
13．添“资”加“页”——添枝加叶
14．繁荣“娼”盛——繁荣昌盛
15．喜“行”于色——喜形于色
16．谈“股”论“金”——谈古论今
17．投笔从“融”——投笔从戎
18．玩物丧“字”——玩物丧志
19．无“为”不至——无微不至
还有另一类型的幽默成语：
1 “码”到成功——马到成功
2 ．一“网”无前——一往无前
3 ．“灯”峰造极——登峰造极
4 ．领“鲜”一步——领先一步
下面简单地阐述这类成语的含义：
反映某些基础科学研究人员经费缺乏日夜劳累的——“金”疲力尽( 筋疲力尽)
反映被打白条的农民、被拖欠工资的民办教师生活的——坐以待“币”( 坐以
待毙)
反映某些私立学校、贵族学校、公办学校收费状况的——因“财”施教( 因材
施教)
反映偏远地区状况的——愚昧无“资”( 愚昧无知)
反映少数地区中小学老师经济状况低下的——谆谆“叫”“悔”( 谆谆教诲)
反映某些企业中代理律师工作的——言为“薪”“生”( 言为心声)
反映金融业特别是信贷部门腐败的——持“资”以“横”( 持之以恒)
反映大腕影视歌星的走穴获利、遭批评的——多“财”多“议”( 多才多艺)
——见钱“演”开( 见钱眼开)
反映教授、博士多知识而不富裕的——学富“无”车( 学富五车)
反映党政机关人员( 清水衙门) 经济条件思想状况变化的——“以”往无“钱”
(一往无前)
——“今”“亦”求“金”( 精益求精)
反映出版社向钱看不注重社会效益导致学术著作出版难，需要利用科研经费分
次资助的——添“资”加“页”( 添枝加叶)
反映某些沿海开放地区经济发达但是黄潮泛滥的——繁荣“娼”盛( 繁荣昌盛)
反映炒股票者、股份制企业管理人员的——谈“股”论“金”( 谈古论今)
反映财经院校老师投入证券业的——投笔从“融”( 投笔从戎)
反映小学生热衷于电子游戏机等玩具而成绩不佳的——玩物丧“字”( 玩物丧
志)
反映企业受到各种摊派，而企业不敢得罪的——无“为”不至( 无微不至)
反映某些政府官员公司经理腐败而寻花问柳的——喜“行”于色( 喜形于色)
一些广告创意也在这方面动了脑筋：
某电脑公司广告——“码”到成功( 马到成功)
某计算机网络系统公司广告——一“网”无前( 一往无前）
某荧光灯厂广告——“灯”峰造极( 登峰造极)
某味精厂广告——领“鲜”一步( 领先一步)
应天故事汇(gsh.yzqz.cn)
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