涩果的味道（8）
全国大学生性接触调查（百分比）
时期/ 活动内容一般来往一般朋友约会接吻性爱抚性交
男生
上大学以前就有过96.5％81.6％36.8％21.9％13.9％4.8
％
在大学期间新增加2.5 ％11.9％23.1％18.5％13.9％6.1 ％
女生
上大学以前就有过97.1％79.6％30.3％16.8％9.0 ％2.0 ％
在大学期间新增加2.3 ％13.9％26.3％29.8％22.3％6.4 ％
全体
上大学以前就有过96.7％80.9％35.8％20.1％12.2％3.9 ％
在大学期间新增加2.5 ％12.6％24.0％22.3％16.7％6.3 ％
这个调查结果首先使我们知道了类似历历的一群青少年的实际情况，以及他们
所需要的帮助和辅导。这些事情跟他们为人的品质未必有关，与是否好好学习也未
必有关，却深刻影响到他们的感情、心灵、未来，甚至在颠覆着他们的人生观和爱
情观。
大学考不上可以再考，人生的基石毁掉了，是一个更大的悲剧。家明在访谈中
说：我们成熟的过程太畸形，胡乱填鸭、模仿，比应试教育还惨，应试教育的过程
中起码整日有人跟你唠叨不停，有人跟你说，有题可做，这事简直连资料都不好意
思找，找着了也不知有什么用。
历历也遇到这样的问题。她“不知道阴茎伸到阴道里时，需要一个勃起的过程”，
她“没有太多性知识，没有采取任何避孕措施”，“害怕自己怀孕，有时会对着镜
子干呕，极度紧张”。
这些生理问题对于她是一片空白，但重要的是她与这样一个并不爱（她的年龄
所理解的爱）的男孩，在寂寞的情况下发生了性行为。这样一路行动的过程中，她
好像没有抽出一丁点时间想到这件事情对自己意味着什么，为什么要去做，能否掌
控自己的欲望……
所以这件原本幸福、美好的事情却使她对爱情产生了怀疑，心灵受到了打击，
对自己自暴自弃，甚至爱情观和婚姻观都改变了。
这样的事实提醒我们，要花一些时间学习爱，学习认识异性。
这是我们想说明的关键：放慢速度包括投放爱情的速度，加强思考的长度和强
度。因为不在成熟的爱情范围里活动的性没有生命力而只有杀伤力。
况且，这样的行为在中国还有一些操作上的难度，正像家明在访谈中所描述的
那样：做这件事应该有个很好的环境吧？不能太热，也不能太饿，最好能洗个澡。
但是如果在一个不适合的年龄，很难满足这些条件，这种粗糙的经历，这样的回忆，
在将来对双方都是一种伤害。
事实胜于雄辩，访谈中的少年用自己的生命经历向同龄人解释了“青春期”里
一些与众不同的感受，概括起来就是：性冲动是无所不在的，但学会控制自己的性
冲动，在某种程度上几乎等于控制了自己的命运，否则，立即想要，只会像一列失
控的火车，其离开铁轨后的横冲直撞带来的后果不言而喻。
因此，我们面对青少年的一个重要任务，就是教会他们辨认自己的感情和感情
冲动，区分非性化的关系和性关系。在性冲动的发展过程中，他们并不总是知道，
如何分清这种差别——因为他们觉得任何关系都可能是“性”的。因此，在他们兴
高采烈地讨论友情与爱情时，他们可能会迷失。
重要常识
遗 精
传统观念把遗精看得很严重，认为“一滴精，十滴血”，伤元气，损失身体精
华，青少年常因此焦虑不安，惊慌失措。实际上精液是由精子和黏液组成，一次排
放的数毫升的精液中99% 是水分，其余是蛋白质、糖等，其营养物对人体微乎其微。
精液在达到一定量后就会排出体外，即“满则溢”。认为遗精是泄“元阳”的想法
是不科学的，会引起紧张焦虑的情绪，对身心健康产生不利影响。
( 引自《性心理与人才发展》第61页，
世界图书出版公司2001年5 月第1 版)
建议
不能把黄色光碟当成性教材
在我们的调查中有一个惊人的发现：观看黄色光碟成了一些青少年掌握性知识
的途径，这不能不引起极度的注意。
我国著名的性研究专家潘绥铭在他的研究中对色情光碟的危害做了深入剖析，
指出了色情光碟的4 大危害：
1 它不是科教片，是商品，目的是为了赚钱，必然会夸大或扭曲人类的性行
为，传递错误或荒谬的性信息。
2 色情光碟会使人把对方物体化，通过剥夺语言交流来剥夺人类的情感交流，
把人际关系的无限丰富内容，简单化为两件工具的摩擦。
3 色情光碟会破坏男性的不应期。不应期是指男性在射精之后的一段时间之
内，对性刺激不再做出反应。年轻人的不应期短一些，年龄越大越长。不应期是男
性的一种天然自我保护，确保它不会因连续射精而造成某种身心伤害。但是色情光
碟的视觉刺激会迫使男性渴求不停发生真实性行为。色情光碟正是利用这一点来赚
钱的。
4 各种色情物品都可能诱发性梦幻，而色情光碟所诱发的往往最具体、最形
象化、最容易使人误以为是一种美。因此，人们最容易沉溺其中。
少男少女一定要引起警惕，减少对色情光碟的好奇心。学校和家庭要对孩子有
完善的性教育，这是与色情光碟抗衡的重要办法。
要做欲望的主人
很多青少年强调，自己的性欲望有时会使自己处在一种煎熬之中。对于这一点
很多专家学者都有很科学的解释：从事青少年性教育的陈一筠女士说，婚前性行为
在青春期提前而婚姻推后的情形下是很正常的，没有必要大惊小怪。但是这个肯定
和中学生还是有点距离。所以要正确对待欲望。比如说，我们到底对欲望怎么看。
其实欲望是人本性的东西，但是这个东西可以通过其他的事情分散。如果一个孩子
把所有的精力都放在这件事情上，那么，后果不言而喻。
在对家明的访谈中我们也谈到了这个问题。我问他：解决性压抑这个问题有办
法吗？跑步行吗？他好像是苦笑着回答我：跑步行，但只有千分之一的作用。假如
这个人真正爱上长跑了，也许他跑完了就什么都不想干了。但就一个人来说，应该
有自己真正喜欢的事，无聊就会产生压抑的感觉。中学时代的生活应该是丰富多彩
的，而性的欲望只是生活中很小的一项内容。每个青少年应该认真思考自己真正的
爱好是什么。要做欲望的主人，而不当欲望的奴隶。
了解避孕的基本知识
我们现在把几种常用的避孕方法告诉大家。不论是男孩还是女孩都应该对自己
生活中可能发生的一些事情拥有知情权，而且要明白，这是一些再普通不过的生活
常识，不要用很特别的或下流的态度去面对这些知识。
1 避孕套
使用方法：把避孕套套在龟头上，一直捋到阴茎根部，不要把前端的小囊套在
龟头上，那是用来贮存精液的。射精后，在阴茎完全疲软前用手捏住套口，将阴茎
和避孕套一起拔出，防止精液漏出。
2 口服避孕药
使用方法：目前国内有许多进口的口服避孕药，诸如妈富隆之类，使用比较简
单、方便，每月来月经的第一天开始服用，连续21天，两天后月经来潮，一般可连
续服用2~3 年，休息6 个月，让卵巢功能恢复一下，再继续服用。
3 体外排精
使用方法：到有强烈的射精愿望时，及时将阴茎从阴道撤出，排在体外。
不利因素：因为男性的控制失误，使射精前已有少量精液进入阴道，导致怀孕。
4 安全期计算
方法：月经周期较准的女性，约在两次月经中间排卵，如果在排卵前后各4~5
天的时间避免性交，可能避孕。
不利因素：由于精子能在宫颈内存活一定时间，存在性交诱导排卵的可能性和
月经周期长短不一等情况，失败率较高。
需要说明的是，除非你不发生性行为，不然任何一种避孕措施都会有漏洞。让
我们把各种避孕方法的成功率列表，以看清一些情况。
方式效果
避孕套使用正确，85% 的成功率
口服避孕药遵照医嘱使用，99% 的成功率
体外排精60%~88% 的成功率
♂♀特别提醒
设置禁入标志
目前正在审议的北京市《未成年人保护条例修订草案》规定，父母或者其他监
护人和学校教师应当预防和制止未成年人吸烟、酗酒、流浪以及聚赌、吸毒、卖淫
等不良行为。同时规定，营业性舞厅、歌厅和网吧应当设置明显的未成年人禁入标
志，不得允许未成年人进入。北京市《娱乐场所管理条例》也规定，居民楼内及大
中小学校周边200 米以内不得设立娱乐场所，歌舞娱乐场所须在明显位置设置未成
年人禁入的标志。未成年人禁入标志将是防止少年性交易发生的第一道防线。
( 摘自2003年10月23日《北京晨报》)
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