第八章 2000年一个深秋的清晨，有早起习惯的何爹在河边晨练，猛然看见一衣着单薄 的少年自身边跑过，疯了似的直冲桥顶，还没看清楚怎么回事，“嘭”地一声闷响， 一道黑影已投入河中。何爹慌忙呼救，由于天色过早，等到赶到的人们打捞到他时， 少年已永远地停止了呼吸。从邻近村里赶来的孩子妈妈只哭了一声“我的儿，上网 要了你的命啊”，就失去了知觉。原来，就在当日凌晨两点，已擅自离家在网吧过 了两个通宵的秋，开始感到身体严重不适，便昏昏沉沉地跑回家里想好好睡一觉。 哪知到家后，几天见不到儿子正等得心焦的母亲却不放过，拉住他盘问不停、哭闹 不休。好不容易搪塞过去，没想刚刚睡着，恨铁不成钢的母亲便抓了他的被子往洗 衣桶里塞，说你不好好读书你就帮我做事去，一把将他硬扯起床，逼他到田里出早 工。“觉都困不成！不做人哒！为么子人家都玩得，只我玩不得！”一怒之下，秋 就着身上的单衣跑出了门，一怒之下便跳了河。少年14岁。 说起来，真是无独有偶，在出事前不过两个月的一天，隔河相望的另一村子里 一名初三学生服毒自杀。学校一片哗然：该生成绩自小学到初二一直都好，曾经拿 过市县的三好学生。这样的好学生为什么也会自杀呢？该生在留下的遗书里详细说 明了自己的成绩和思想均滑坡的原因，也解剖了自己陷入网络后欲罢不能的矛盾心 理。他说：上网成瘾后，意志衰退了，学业也丢了。我对不起父母，对不起学校， 对不起自己曾经树下的理想。我恨自己，也想过重新振作，但就是无法从网络中解 脱出来，我现在唯有一死，才能得到彻底解脱。其父在大恸之时打电话到媒体，强 烈要求把儿子的遗书向社会公开。他只有一个愿望，那就是要用儿子生命消亡前最 后的忠告来警醒沉溺网吧的青少年，切莫走入网络歧途。“黑网吧腐蚀人的心灵， 延续下去，会搞垮一代人！”媒体到当地采访时，学校教师和家长无不切齿愤慨。 网吧在我国几乎随处可见。无论是在城市还是在农村，找间网吧比找间话吧容 易得多。走在傍晚的街头，经常可以看到学生父母挨家挨户搜查孩子的情景。因为 上了网瘾，首先是诚实的孩子学会了不诚信，变着法子找父母骗钱，找同学借钱， 后来发展到逃学上网，通宵上网，长期自闭，不与父母沟通，对父母有敌对情绪。 孩子上网成瘾给孩子成长和家庭管教带来了严重的问题，很多孩子还发展到了需要 心理治疗与矫正的地步。那么，究竟是什么使孩子们甘愿将自己沉溺于此？是什么 在毁坏我们的孩子？ 小孩子天性好奇，好玩。可目前我们的社会提供给他们的环境，日渐堪忧。人 是社会的产物，可现在的环境到了父母不敢让孩子出去的地步。七八十年代，每个 县城基本上都有供青少年免费学习锻炼、游玩的青少年宫、体育馆，为青少年提供 一些属于他们的梦想剧场。而现在，这些场地大都承包给了私人经营，改成了网吧、 信息交流中心、中介所，婚介所、洗浴中心等青少年不适宜的场所。即使有的还叫 少年宫，但都成了变相收费的补习班。一个偌大的城市，竟找不到孩子们玩的地方。 生活在这个世界上，谁都需要同伴。而独生子女又是普遍现象。有的父母干脆让孩 子留在学校不让回家，出钱请老师长期代管：有的则因生存状况差而忙于生计，自 己孩子学习之余干什么了，他根本顾不上管。小孩子无处可去，要么就是游戏厅、 录像室，要么就是网吧。“随便从大街上走过，录像厅里传播出来的，都是乱七八 糟的色情镜头，如何叫父母放得下心？”“娱乐场所对小孩子的人格健全有很大的 影响。有的茶楼、美容楼是挂羊头卖狗肉。我住粮食局，一楼总有人喊：进来玩啵？ 不管走过的是成年人，还是未成年人，只要有路过的，就喊。很淫荡的声音。”一 些父母忧心忡忡。“对于男生来说，网络能够带给人成就感，游戏玩得多，可以升 级，可以买游戏装备，还可以打怪物，可以‘杀’人。而在现实生活中，只能读书， 读书，还是读书。”问起上网成瘾的原因，一康复后的孩子这样对我说。上网可以 短时间逃避现实，从某种情绪上得到解脱，寻求精神上的各种刺激。网络作为虚拟 空间，不像现实生活中，要受很多的限制。它可以任意聊天，任意实施暴力，模仿 成年人谈性，谈情。在里面，人的任何欲望和目的都可以满足。你想干什么，似乎 里面就可以干什么。“网聊可以使人全身神经系统很快兴奋起来；火爆刺激的游戏 可以满足孩子在现实生活中难以获得的成就感；网络的互动极易使孩子找到‘同类 ’。长时间的人机对话，长时间的兴奋，不知不觉就容易产生依赖感，随着乐趣的 增加，欲罢不能。开始只是精神的依赖，后来发展为躯体的依赖。” 在现实生活中，很多人都有成瘾行为，如对足球成瘾。但足球成瘾它属于一种 健康的大家行为，能够接受。而电脑成瘾不同。很多学生对电脑上瘾后，对游戏有 了依赖倾向，对别的事物渐渐不感兴趣，大部分心思都花在这个行为上面，断了就 心里不安，烦躁，产生心理上生理上的不适应。对身心健康影响极大。在一省脑院， 我见到过几个上网成瘾的孩子。一个是年仅五岁就有网瘾的小孩子。该小孩三岁时 跟其他小孩没两样，依赖父母，常要父母抱，自己的东西，也自觉与其他家人分享， 懂得礼貌。但自家里有了电脑，父母带着好玩的心理告诉了她简单的游戏后，小孩 便一个人死守着电脑，不让别人上。到了五岁以后，家里来了人也不理，也不愿意 到别的地方玩，只习惯于一个人对着电脑玩，有时傻笑，有时一个人手舞足蹈，父 母去抱她，她竟然不理不睬。还有一个农村小孩子，初二开始迷恋上网，后来发展 到白天伏在桌上睡觉，晚上玩通宵。以后便出现食欲不振，不能正常上课，在一次 上课期间，他竟吃起卫生纸来，这样，被学校送回家。其母亲跟他说话，他像没有 听见一样，还自己对着镜子笑。后来，感到整个生活都被网络暴露了，而整个世界 的网站都在监视他，思维障碍已经到了精神病的程度。 一方面，作为人们工作，学习娱乐交际的新方式，互联网在现代社会中将会扮 演越来越重要的角色，这是不容改变的事实，而另一方面，为成人设计的电脑，上 网聊天和网络游戏却越来越脱离休闲或增智的初衷，以洪水猛兽之势在侵害孩子的 身心。有媒体爆料：我国20％的青少年患有网络游戏中毒症。不健康网络游戏的泛 滥成灾，使挽救“毒瘾”发作的孩子们已成了家长、学校，社会重大而紧迫的课题。 “网络中毒症”已成为青少年身体、身心健康的一大杀手。孩子在15—17岁属于道 德伦理、法律意识，自控力等等各个方面还很不完善的阶段，这个年龄段正值青春 发育期，孩子最大特点就是逆反。面对众多已有网络中毒症的孩子，专家说，简单 粗暴地强迫孩子远离互联网是行不通的，切切不可采取极端的做法。家长任何过激 的言行都可能导致孩子离家出走，甚至被逼上绝路。孩子越是疯狂上网，家长越是 要关爱孩子。一旦发现孩子出现异常，情况不可逆转，一定要积极争取心理医生的 诊疗。对于刚开始“触网”的孩子，一是要为孩子建立有效的“防火墙”，加密锁 掉不良网站。二是要与孩子共同制定“游戏规则”，控制上网时间，内容，保持与 孩子的正常沟通。三是父母也应以积极的心态学习互联网知识，只有自己“升级”， 才能有效地监管和合理地引导孩子。使孩子在充分享受互联网带来的好处时，最大 限度地降低它对孩子身心健康的不利影响。 应天故事汇(gsh.yzqz.cn) 下一章　回目录