有哪些绩效评价方法
      
          研究绩效的目的是促进绩效,怎样促进?——通过管理活动,这管理活动范围
      可就广了。人们普遍有个共识,一说要进行绩效考核,被考核者肯定会注意绩效,
      因为谁都不想自己的绩效被评得低,这就是绩效考核对绩效的牵引作用。实际上制
      订考核内容,被考核者就会做好这些内容的工作;制订考核制度,被考核者就会受
      考核制度的引导,在制度规定下做好绩效,这就是考核对绩效提高做出贡献的原理。
      这也是我们为什么从考核入手来研究绩效管理、促进绩效的原因。
      
          “绩效考核是个复杂的事情,企业都想做,却都很难做好。为了今天的讨论,
      黄博士和姜老师研讨了几个回合,总结出这个‘考核方法及应用简表’。为了这个
      表,黄博士翻阅了几十本书,还上网查了很多资料才有了这个成果,我们可以认真
      看一下。来,黄博士,你给大家解释一下。”蔡顾问开始点名了。
      
          表3-1 考核方法及应用简表
      
          “这么多呀,你们吓死我了。”李总说。
      
          “这里列了50余种考核法,乍一看挺吓人,但我给大家解释一下就明白了。这
      里列的都是相对规范的叫法,或者说是学者们的叫法,实际中我们并没有称我们的
      考核是什么法,但可能用的就是其中的一种或是多种的结合。”蔡顾问说。
      
          黄博士把各种考核方法都介绍了一遍:“考核用途可能是多方面的,但考核内
      容基本就是上面列出的几项:有的从传统的‘德能勤绩’入手,有的从表现过程入
      手,有的从职位要求入手,有的从特别的问题、工作改进、工作习惯入手,不过比
      较多的是从结果入手,毕竟考核就是要考你取得什么成绩嘛。考核结果的表现形式
      也有多种,你们看,考核分只是众多形式的一种。”
      
          “这个表格总结得很好,”姜老师说,“它几乎把所有的考核方法、考核内容、
      考核结果的形式都列出来了,而且也列出了几种整体性参与深层管理的绩效考核和
      绩效管理方法。”
      
          “常说‘德能勤绩’,这里提到的‘情知廉体’中,知是知识,体是体能,情
      和廉是什么?”
      
          黄博士说:“情是情意考核,即规律性、协调性、积极性、责任性等,是态度
      的一种细化方面。廉就是廉洁。”
      
          有人插嘴说:“廉就是:不准白天‘仁义道德’,晚上吃喝嫖赌;不准在单位
      人模狗样,下了班却包二奶三奶。”
      
      
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