第8章 如何对待孩子的交往（5）
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孩子正常地结交一些异性朋友，家长不必大惊小怪，但是处于青春期的少男少女，经常在一起，产生一些朦朦胧胧的情感层面的东西，也不是不可能的。从生理及心理的发展来看，这也是一种正常的现象。孩子能发生“早恋”通常有以下原因：
1生理成熟。现代男女均在16～17岁左右达到性成熟的最高期，从内心深处意识到异性吸引的存在。
2道德观念相对薄弱和自制力不强。孩子把谈恋爱当作儿戏，丝毫不考虑爱情中的责任和义务，或者产生激情时不能控制自己的情感和行为。
3家长往往对这个问题采取严厉禁止的态度，导致一些孩子产生逆反心理。
4有的学校教师对这个问题的态度不正确，要么对学生的早恋现象置若罔闻，要么绝对禁止男女学生的个别交往。
5社会对中学生的“早恋”过多渲染，描写中学生早恋的文学作品、影视节目则对学生的“早恋”起到一种推波助澜的作用。
6各种流行于文化市场的不健康东西，对孩子的影响也很大。
如果发现孩子有“早恋”行为该怎么办呢?我们给出如下建议：
1当孩子进入青春期，家长在对孩子进行性教育的同时，要进行一些适当的性、恋爱、婚姻教育，先打打“早恋”的预防针。当发现孩子有“早恋”的苗头时，家长不要惊慌失措，如临大敌。可以告诉孩子：喜欢心目中特定的异性是这个阶段的孩子都会发生的，但这种喜欢只能保持在友谊层面，因为你正处于长身体、长知识的黄金阶段，生理、心理发育尚不成熟，如果因为“早恋”荒废学业、贻误前途是非常可惜的。
2如果发现孩子陷入“早恋”，孩子对所爱慕的对象魂不守舍时，家长不能用讥讽、责骂甚至惩罚的方式来对待孩子，更不能冲向学校、对方家中，或向邻里诉苦，弄得满城风雨。最好的办法是理解孩子，体贴孩子，运用“冷处理”的办法。要耐心倾听孩子的诉说，但要给以热情、严肃的忠告。引导孩子正确区分友情和爱情，适当地讲讲爱情的社会道德性和爱情的权利责任。明确告诉孩子，中学生谈恋爱最后“终成眷属”的还不到3％，而且对学业有影响。
3家长应鼓励孩子积极参加对身心健康有益的活动，以转移其注意力，发泄其充沛的精力。