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第6节 与莎伦·莱希特对话(12)

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迈克:莎伦,接下来能不能和我们说说做人、做事和拥有这一系列概念。你把我们自己认为已经很了解的概念全部颠覆了。
“做人—做事—拥有”,这个程式到底是什么意思呢?
莎伦:哦,这是我最推崇的一个程式,因为它看上去非常简明扼要,如果你想成为一个有钱人的话,你就要了解有钱人的想法。
你必须首先在思维上做个有钱人,掌握正确的思维方式。
然后你要去做有钱人做的事。我们给了你行动的公式,告诉了你他们做的事情是什么。我们要遵循的程式很简单。
如果你都做到了,那你就会拥有有钱人拥有的一切。
然而,那么多人都试图从最后一项做起。他们去工作,去买奔驰,买大房子。他们跳过了“做人—做事—拥有”这个程式,直接就奔向拥有。结果呢,他们是拥有了所有这些豪华的东西,但是同时他们也背上了大量的债务,要承担大量的负债。他们买来了自认为是资产的负债。
迈克:我们再来重复一遍你刚刚说的这句话—他们买来了自认为是资产的负债。
莎伦:非常正确,迈克。
迈克旁白
现在,我们已经来到了此次旅行中的第四站。
“第四站”,你一定在想,“今晚迈克带我们走过几站了呢?”
三站。这三站分别是《富爸爸,穷爸爸》、《富爸爸财务自由之路—神奇的现金流象限》、《富爸爸投资指南》。
今晚的听众当中一定有很多父母,你们听好了,接下来我们要谈的是《富爸爸 富孩子,聪明孩子》,现金流技术公司的杰出人物—莎伦和罗伯特最新奉献的惊人力作。
迈克:《富爸爸 富孩子,聪明孩子》这本书是讲什么的呢?
莎伦:所有的孩子生下来都是富有的、聪明的。这就是我们的理念。
作为父母,你有能力帮助你的孩子学习并掌握财务方面的知识。
你着手得越早,他们成功得也就越早。
世界是在不断变化之中的。但是,我们的教育体系没能跟上时代的步伐,我知道大家一定都在点头,对我的看法表示同意。我们现在正处于信息时代,而我们的教育体系没有教给我们那些我们需要了解的知识。
在你们这些听众当中,有多少人在学校里学过怎么和钱打交道?没有几个人学过。
这本书之所以得以推出,就是因为罗伯特自己曾经是一个对学校非常失望的学生。
他痛恨学校。他厌恶那里。
他没有按照传统的方式去学习。
我有三个孩子,作为一个家长,我知道我的每一个孩子都有独特的学习方式。
而我们只有一个单一的教育体系。
这个体系相当出色,只要你的孩子恰好是按照他们的教育方式来学习的。
不幸的是,有许多孩子需要的是通过实践来学习。他们需要受到吸引,去触摸,去感受,去经历。
为了在现今这个世界里取得成功,他们需要了解金钱。
对钱的认识也是一种生存技能。
我们教孩子认识维生素,教他们进行锻炼。但是我们从不跟他们深入地谈钱。
不管你的孩子将来会成为一个守门人,一个CEO,一个总统,一个房地产投资商,不管他们将来的生活选择是什么,人总是要学会和钱打交道。
这是生存技能。
我们的愿望、我们的目标和我们的使命,就是要向那些希望帮助自己的孩子从小掌握财务知识的父母们,提供足够的信息和知识。

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