第12节:别人无法控制的优质世界



四、别人无法控制的优质世界

  1.潜在愿望

  我们说明了人类与生俱来的5个基本欲望,现在介绍人类在选择行动时的一个非常重要的因素--优质世界的存在。优质世界是指在人成长的过程中,有意识或者无意识中形成的价值观、人生观和世界观,还有类似于自我的东西。

  这个优质世界还和人的生存方式以及人际关系有着或多或少的联系。优质世界因人而异,有时候会寻求好的东西,也有时候会选择懈怠的行为;可以是进步的、向上的,也可以是退步的、恶劣的,它是可以发生变化的。

  虽然不是简单的事情,但是通过人的努力是可以重新创造优质世界的。对人生、家庭、工作、人际关系、社会的基本态度,就是所谓的优质世界。

  2.优质世界的形成

  优质世界从我们出生的时候就开始形成了。我们随着不断成长而学习各种各样的东西。不光是学习和生活的方法,关于和他人的关系以及人生理念等的思考,也在成长的过程中产生了萌芽。

  父母倾注了大量的爱,并且教育严格的孩子,会认识到他人的重要性,感激、诚恳、坦白,养成良好的习惯,而过分娇惯、放任的孩子身上就有根深蒂固的坏习惯,十分任性。重视朴素和勤奋的人是自立的,规规矩矩;追求懒散和快乐的人,他们的生活往往会变得很颓废。

  优质世界产生于心灵的生活习惯。有好的习惯就能形成理想的优质世界,坏习惯就只能带来坏的结果。虽然这是一个很简单的道理,但是现实世界很难理解它的原理和原则,也很难来贯彻执行。“我虽然明白,但是有我阻止不了的诱惑。”这种情况随处可见。依赖烟酒,饮食只根据个人喜好而不考虑营养的均衡、生活毫无规律、从来不参加运动、为了寻求快乐而在霓虹灯闪烁的街道上不断徘徊,等等等等,不胜枚举。

  优质世界里如果掺杂了这些东西的话,人在行动时首先考虑的就是如何满足这些要求,禁烟、禁酒、有规律的生活、适度的运动就全部被否定了。让人快乐的东西更容易被当成是有价值的东西而与行动结合在一起。

  优质世界最大的特色就是他人不可能改变它,也就是说,只有自己才能控制这个世界。把人际关系变得难以解决的原因就在此。父母不让孩子玩游戏,强迫他们学习,但是只要游戏进入了孩子的优质世界,孩子就停止不了玩游戏。所以,孩子并非讨厌父母,而是开始讨厌压迫自己的权力性的行为。

  3.无知的人际关系

  我们以前不知道前面讲过的外在控制和基本欲望,也不知道所谓的优质世界,还把十分无知的东西认为是完全正确的,这是多大的一个错误啊。“用这些错误的方法和思想,来努力构筑人际关系不但难为情,还真是一件恐怖的事情。”不少人会这么想。

  与此相反,掌握了能构筑良好协调的人际关系的“基本原则”,就应该可以安心了。返回来再说优质世界。优质世界是求知欲、对美的欲望、食欲、性欲等人类具有的本能的进步的东西,是绝对不想被他人侵入的领域。这么说的话,就会容易理解一些了。

  每个人都有一个自己独创的世界,慢慢接近这个世界的时候,会感到心情舒畅,得到快感,而且这是一个他人不能进入的、可以说是只有自己一个人的乌托邦(理想国),这个独创的世界就是优质世界。不承认这一点,也不去努力的话,是不可能有真正的人际关系的。配偶、恋人、孩子、职员,都不是在自己支配下的属于自己的东西。如果不知道这一点,我们选择的行为就只能把人际关系变得更加复杂,并且具有破坏性。

  就算亲兄弟也不想让他踏进一步的地方,就是优质世界。我们所有人都拥有一个优质世界。“原来人类就是这样的啊!”冷静地认识到这一点,对今后构筑良好的人际关系至关重要。