首页 -> 2006年第7期
当代青年职业角色的认知与转换
作者：郭 平
一、当代青年主动转换角色的意义
1．有利于当代青年尽快适应职业生活
走上工作岗位，这是当代青年人生征途上的一个重大转折，在这个人生转折的关键时期，谁能主动地、尽快地从职前角色进入职业角色，实现角色转换，谁就能够迅速适应职业生活，尽快融入新的社会环境之中。
2．可以为今后的成才和发展打下良好的基础
从职前角色到职业角色的转换，实质上是从吸纳储备知识向创造性地运用知识的转变。能否主动地、较快地、顺利地实现角色的转换，反映出当代青年的素质和能力的高低。以积极的态度，尽快地、主动地适应职业工作的需要，投身于职业实践中，努力完善自己，将会为自己今后的成才和发展打下坚实的基础。
3．有利于人才在竞争中脱颖而出
当代青年走人社会就面临着竞争，首先是择业的竞争，然后是职场的竞争。竞争是市场经济的一个基本特征，市场竞争是无情的，适者生存、优胜劣汰是不以人的意志为转移的。21世纪经济领域的竞争，实质上是科技的竞争、人才的竞争，而人才的竞争归根到底是素质的竞争。在市场经济条件下，初为从业者必然面临来自各方面的挑战和竞争，只有尽快进入职业角色，尽快熟悉业务，才能在激烈的人才竞争中脱颖而出。
二、当代青年实现角色转换的途径
1．强化职业角色意识
对于刚刚走上工作岗位的当代青年来说，强化职业角色意识，充分认识所要从事职业的职责、任务与工作要求，准确的进入职业角色，是一项最基本的要求。在强化职业角色意识的过程中，最重要的一点就是必须认清职前角色(主要是学生角色)与职业角色的差异，明确职业角色规范。
职前角色与职业角色的不同主要表现在以下三个方面：
(1)社会责任不同。社会角色的角色义务也就是角色的社会责任。职前角色的主要责任是努力汲取知识，使自己在德、智、体等方面全面发展，提高自己的综合素质，掌握服务社会的本领。整个角色过程是一个接受教育、储备知识、锻炼能力的过程。而职业角色的责任是以特定的身份去履行自己的职责，依靠自己的本领或技能完成某个事项，创造价值，为社会服务。两种责任的履行所产生的后果也不同。职前角色责任履行的如何，主要关系到本人知识掌握的多少和能力培养的程度，对社会和周围的人不会产生太大的影响。而职业角色责任履行得如何，则影响较大，人们在评判职业角色时总是和单位密切联系在一起，总是将其作为身负重任的工作人员来看待的。因此他的一言一行直接影响到一个单位或一个行业的社会声誉。
(2)社会规范不同。社会赋予角色的规范，就是社会提供的行为模式。职前规范是从培养、教育的角度出发，促使其以后能成长为合格的人才。因此它更多的是要求学生如何去遵守学校的规章制度，如何学习，如何待人接物，如何做人等等。社会赋予职业角色的规范、提供的行为模式则复杂的多，并因职业的不同而不同。这些模式既具体又严格，违背了就要承担一定的责任，甚至法律责任。比如国家工作人员，必须严于律己，克己奉公，渎职、收受贿赂就要受到纪律甚至法律的惩处。
(3)社会权利不同。社会赋予角色的权利，就是角色依法应享受的权益，或叫应取得的精神或物质报酬。职前角色的权利主要是依法享有受教育的权利，并取得经济生活的保证或资助。职业角色则是依法行使职权，开展工作，并在履行义务的同时取得报酬。
总之，职前角色与职业角色的不同在于：一个是接受系统教育，掌握本领，接受经济供给与资助，逐步完善自己；一个是用已掌握的本领，独立作业，通过具体的工作为社会付出，以自己的行为承担责任。
当代青年走上工作岗位之后，不仅要认识职前角色与职业角色的差异，更重要的是应该遵守职业角色规范，正确行使职业角色的权利，忠实履行职业角色的义务，使自己的言行与职业角色的内在要求相适应。
2．提高社会责任意识
角色规范总是与角色的社会责任联系在一起，不同的角色也就意味着承担着不同的社会责任，人们评价一个人不仅要看他是否遵守了角色规范，还要看他所承担的社会责任，以及他的社会责任意识。职前，社会对当代青年的评价，主要看其学习是否勤奋，品行是否端正，学习是否优良等。由于职前青年较少地承担社会责任，因此，这些通常都被看作是个人的事。但是青年人走上工作岗位以后，其工作的质量、效率、贡献等，就不再简单的被看作是个人的事，而是从其所承担的社会责任来加以评判。因此，青年人走上工作岗位以后，必须自觉地提高自己的社会责任意识，必须时刻意识到自己所从事的工作与社会发展的关系，明确自己对社会所承担的责任，按照职业角色规范的要求，努力履行自己应尽的社会义务。
3．增强独立自主意识
学生阶段的学习生活都是在学校、家庭和社会多方面的精细呵护下进行的，所以，缺乏自主意识和独立生活能力是当代青年普遍存在的问题。当代青年成为职业工作人员以后，要把自己学习掌握的知识和能力，通过劳动的方式回报社会，在工作上要独挡一面，独立承担社会责任。因此，增强自主意识，提高自立能力、独立工作能力和创业能力，是当代青年实现角色转换的客观要求和重要条件。
4．注重心理调试，走出角色转换的心理误区
当代青年在择业过程中和走上工作岗位以后，应该积极调整自己的心态，克服各种心理困扰，努力使自己的心理与职业角色相适应。当代青年存在的主要心理问题有：依赖和恋旧心理、畏缩心理、浮躁心理、自负或自傲心理、自卑心理、攀比心理、嫉妒心理、失望心理等。这些心理问题如果不能得到有效的调试和矫正，就会严重阻碍毕业生的角色转换。注意调整、控制、改善自身的心理卫生状况，是当代青年实现角色转换的有效办法。
三、当代青年要勤奋努力，尽快实现角色转换
1．安心本职，甘于吃苦
安心本职是角色转换的基础。刚走上工作岗位的当代青年，应尽快从职前学生生活的沉湎中解脱出来，全身心地投入新的工作。许多当代青年在工作几个月后还静不下心来，三心二意，不安心本职工作。这对角色转换的实现是十分不利的。甘于吃苦是角色转换的重要条件。只有甘于吃苦才能很快适应工作，及时进入角色和实现角色转换。
2．放下架子，虚心学习
事实表明，一个人在学校学到的东西毕竟是有限的，大部分的知识和能力仍需在工作中学习和锻炼。尽管当代青年在职前已经学到一定的知识，但在陌生的职业面前仍然是“小学生”，许多知识都要从头学起。一切有经验的领导、技术人员、师傅、同事都是很好的教师，他们具有丰富的专业知识和实践经验。当代青年只要放下架子，虚心学习，就能从他们身上学到许多观察问题、分析问题、解决问题的方法和能力，就能逐渐完善自我，尽快实现角色转换。
3．善于观察，勤于思考
要顺利进入职业角色，还要开动脑筋，善于观察，勤于思考。只有善于观察，才能发现问题，并运用自己所学的知识去解决问题，真正探索到职业对象的内部结构，掌握第一手资料。也只有勤于思考，在工作中才会有自己的见解，逐步具备独立开展工作的能力，更好地承担角色责任。
4.勇挑重担，乐于奉献
这是完成角色转换的重要体现。当代青年奔赴工作岗位后，应当从一开始就严格要求自己，树立高度的主人翁责任感和积极的奉献精神，不计个人得失，努力承担岗位责任，主动适应工作环境，更好更快地完成角色转换。
(责任编辑 孙晓雯)
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