首页 -> 2006年第1期

教师教学质量测量评价探析

作者：李继怀　李纪春

　　教育部部长周济在2004年12月2日教育部召开的第二次全国普通高等学校本科教学工。作会议上强调指出，要大力加强教学工作、切实提高教学质量。这既是时代的必然要求，也是高等教育发展的需要。因此，建立严格的质量保证体系和质量测量评价机制显得越来越迫切和重要，只有高校具有强烈的质量意识，进行全面质量管理，大众化阶段的高等教育质量才能得到基本保证。然而，教学质量的测量评价是一个复杂的问题，本文仅就教师的教学质量测量评价问题做一些原则性的探析。

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