首页 -> 2005年第11期

心理语言学理论与英语阅读研究述评

　　语言学家W．S．葛雷教授指出：“阅读是一种具有四方面意义的复杂脑力劳动，那就是认字、释义、思考和贯通。”W．S．葛雷教授从心理语言学的角度表明：阅读是一种复杂的、综合的心理语言活动，通过赋予文字符号以意义来达到理解作者思想的目的。

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