教学与管理·理论版
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2005年第9期
物理教学中的情感因素
作者:梅延玲
情感是人对客观事物是否符合自己需要的态度的体验,心理学研究表明:情感因素是影响教学质量的一个重要因素。积极丰富的情感能促进认识过程、意志过程,使个性品质得到全面发展。由于学生是学习的主体,学生的情感必然成为影响学生学习的一个极为重要的因素。
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整理者:绝情谷 2009年3月
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