首页 -> 2005年第9期
有效管理学生的几个要点
作者：徐永青
要明了如何进行学生管理，首先必须明确学生管理的目标，管理目标不明确的管理尽管可能在实践过程中会发挥一定作用，但这样的管理却是盲目的，管理者自己无法明了究竟在于什么，将要干什么，将要怎么干，始终被问题牵着走，而不能很好地把握问题。“不论学校能够做什么，应该做什么，其中心任务就是教学；衡量成功的标准是学生在知识、技能和看法方面所取得的进步。”[1]学生管理目标也应与此目标严格一致，即“促进学生发展”。但实践中许多教育管理者却常把此目标异化成努力使学生老老实实不出问题。如此的目标异化无疑简化了管理程序，降低了管理成本，但是，管理效果却随之大打折扣。强调以“促进学生发展”为中心，就要求把衡量管理合理与否的标准定位在学生发展上。
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