教学与管理·理论版
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2005年第7期
地理教学中问题情境的应用
作者:王 倩 鲍贵莉
问题情境教学借助新异的教学手段,创设生动有趣的学习情境,激起学生积极的学习情绪,使其好奇、求知的欲望得到满足。它不仅激发了学生学习的动力,而且能在连续的情境中不断地强化学习的动机,还可促进学生智力的发展,有利于学生非智力因素的培养。
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整理者:绝情谷 2009年3月
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