首页 -> 2005年第7期

新课改中“校本培训”的实践与思考

作者:孔丽珍




  以往的师资培训,主要依靠教育行政部门、教育业务部门组织实施,这种培训渠道单一、模式单一、方法单一,很难适应今天的“课改”形势,难以满足教师发展的需要。要使校本培训取得实效,应该从宗旨、重心、归宿、方向四个方面做更新、更深的思考。


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