首页 -> 2005年第5期

转化英语“学困”生浅议

　　在英语教学过程中，每年都会碰到一定数量的外语学习上的“学困”生。怎样做好后进生的转化工作，是每个教师必须认真对待和认真研究的问题。在这方面我积累了一些经验，取得了良好的教学效果。

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