教学与管理·理论版
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2005年第5期
语文教学中的“尝试教学法”
作者:夷浩方 马伟平
邱学华教授提出的“尝试教学法”,以“先试后导,先练后讲”为教学原则,是适合教育现状、具有前瞻意义的具体策略,具有鲜明的时代特色和深厚的现实土壤,为我们在现今的教育体制下,贯彻新课程改革理念提供了具体的实施策略。
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整理者:绝情谷 2009年3月
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