教学与管理·理论版
更多精彩:
由此右转
首页
->
2005年第5期
心理暗示在班级管理中的作用
作者:徐小琴
所谓心理暗示,是指人或环境以不明显的方式向人体发出某种信息,个体无意中受到其影响,并做出相应行动的一种心理现象。尤其是初中生,他们的个性大多还没有完全成熟,接受心理暗示的可能性更大。所以,在班级管理中,假如能够巧妙地运用以下几种心理暗示,一定会有较好的管理作用。
本文为全文原貌 请先安装PDF浏览器
原版全文
整理者:绝情谷 2009年3月
TOP