首页 -> 2008年第7期
校园商店弊多利少
作者：封 利
一、 校园商店的危害性
1.不利于学生良好品德的形成
一是滋生了孩子向家长乱要钱，到学校乱花钱的现象。很多孩子为了有零食吃，每天按时向家长要钱，不利于学生勤俭节约、艰苦奋斗思想的养成。二是容易形成学生间的攀比风气，和学校的平民化教育宗旨相违背。特别是一些低年级的孩子，缺乏自制能力和是非辨别能力，盲目攀比，从小在孩子心理上种下了不正常消费的种子。三是让学生从小养成了一些坏习性。有些小学生一时没钱，就在校园商店赊东西，为了还帐，就回家骗钱、偷钱；一些年级高一点的同学甚至抢低年级学生的钱来满足自己的“购买欲”；有些商店还对孩子们开展“摸奖活动”，让学生从小就养成投资赌博的坏习惯。凡此种种，校园商店成了孩子诸多不良习惯形成的主要诱因。
2.加重了学生家长的经济负担
校办商店大多采取一年一包的办法，通过竞标，承包金额逐年增加，一所不满500人的村小，年承包金高达2万元，一所一千多学生的农村初中，年承包金额达10万元。由于商店承包额过高，商家必然想办法让学生埋单，商品价格远远大于市场正常价格，而校方从自身利益出发，通过行政手段，以规范管理为名，尽可能地将学生控制在校园内购买校园商店的物品，这实际上是一种变相的乱收费，一定程度上加重了学生家长的经济负担。
3.严重影响青少年的健康成长
通过调查发现，几乎所有的校办商店都把重点放在了小食品上，小食品种类繁多，而且绝大多数以麻、辣、甜、酸为主，小孩子经常食用这些食品，容易养成了偏食、挑食、不想吃主食的不良饮食习惯，不利于少年儿童的正常生长发育。有一大部分小学生为了买零食就不吃早餐，久而久之，对孩子的身体发育造成不可弥补的伤害。校办商店为了谋取利润，针对小学生心理特点，投其所好，大量销售对学生身体发育极为不利的含有化学防腐剂及激素的各种饮料，其中一些食品，来自无卫生许可证的地下工厂，学生吃了这些食品以后，有毒物质长期积累在体内，势必危害健康。
4.存在严重的安全隐患
一是小食品安全无保证。有些食品外包装印刷得五彩缤纷，可就是无厂名、厂址，无生产日期、保质期等，这些食品虽无质量保证，但大多被调制得“美味可口”，引诱学生们纷纷购买，每天的销售量很大。小商店为了降低成本，往往存侥幸心理，挺而走险，大量销售进价低、利润大的“三无”食品，学生食品中毒事故时有发生。
二是出售危险玩具、管制刀具。有些商店出售所谓的“整蛊玩具”，就是吓唬人的整人玩具，有些商店还出售匕首、弓箭、打火机等危险玩具，存在严重的安全隐患。
三是出售不健康的物品。为了迎合学生的好奇心理，刺激学生的购买欲，一些校园商店内经营的商品，还贯以“挑豆”、“浪妹子”、“猛哥”等商标，贺卡很多带有色情和暴力内容，有些贺卡设计成骷髅头，操纵机关，就能发出毛骨耸然的声音，出现鲜血淋淋的画面，让人心有余悸。有些学校的小商店还偷偷地向学生出售烟酒等物品。
5.给学校管理造成一定的负面影响
为了增加营业额，校办商店大多设在校门口及人流量大的地方，往往造成学生集体活动时的交通拥挤。学生将小食品包装袋随地乱扔，校园满地“飘雪”，让打扫的师生怨声载道。体育课学生成群结队到小商店买吃的，甚至有些学生在课堂上偷偷地从课桌抽屉里拿零食吃，给学校管理带来一定的负面影响。
二、 对策
1.加强管理，定期督查
学校自身要加强对商店的管理，设立食品安全监督员，严把进货渠道关，健全进货检查和食品日检制度，全程监督校园商店的经营行为，全面净化校园食品消费环境，决不能放任自流，让假冒伪劣及有毒产品流进校园，危害师生的生命安全。
2.加强教育，形成自律
一是加强承包人员的思想教育，引导其“走正道、售正货、树正牌”，端正思想，服务第一，健康第一，规范经营行为。二是加强对青少年学生的教育，让孩子在诱惑面前学会自我控制，形成自我约束能力，教育学生不要去买不安全的食品，要求学生少吃、不吃零食，在校园里开展了禁吃零食的活动。
3.限定范围，明码标价
一是要严格限制商品经营范围，校园商店的经营活动要体现以人为本，为师生服务的思想，不能以赢利为根本目的，校园商店的经营范围，应以文化用品和日常生活用品为主，不准向学生出售零食及“三无”、过期食品，可少量出售牛奶、面包、矿泉水等符合食品卫生标准的食品。
二是严格控制商品价格，不许随意提价。校园商店经营的各类商品销售价格应与当地市场的同品种商品价格保持一致。各类商品必须明码标价，接受社会和群众监督。校园商店经营者不论承包标的高低，都不得擅自提高商品价格，向学生转嫁经营风险。
4.停办商店，净化环境
要想从根本上解决校园商店的种种弊端，就要禁止校园内办小商店，彻底净化校园环境，彻底消除安全隐患。校园商店停办后，学校虽然减少了经济收入，但多了一份社会责任，多了一份教育效益，功莫大焉。