首页 -> 2005年第1期

让农村儿童也喜欢品德与社会课

作者：黄元虎

　　品德与社会课程在我市实施以来，受到了广大师生的欢迎。但调查显示，农村儿童与城市儿童相比，对本课程的喜爱程度偏低。究其原因，固然有教师队伍、课程管理的因素，但教材本身也不可忽视。翻阅品德与社会教材(苏教版)，我们发现部分内容毕竟更适合于城市儿童，而与农村儿童的生活联系不够紧密。“教学赋予教材以生命。”教师怎样创造性使用教材，变教教材为用教材教，让农村儿童也喜欢品德与社会课?笔者曾先后任教于村、镇和城区三级学校，多次参加“送教下乡”活动，到村小和乡镇中心校听课、研讨。在此，试就上述问题谈几点做法。

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