首页 -> 2003年第12期
仙亭飞瀑 奇趣盎然
作者：王新霞
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余年来观瀑屡矣，至峡江寺而意难决舍，则飞泉一亭为之也。
凡人之情，其目悦，其体不适，势不能久留。天台之瀑，离寺百步；雁宕瀑旁无寺；他若匡庐，若罗浮，若青田之石门，瀑未尝不奇，而游者皆暴日中，踞危崖，不得从容以观，如倾盖交，虽欢易别。
惟粤东峡山，高不过里许，而磴级纡曲，古松张覆，骄阳不炙。过石桥，有三奇树，鼎足立，忽至半空凝结为一。凡树皆根合而枝分，此独根分而枝合，奇矣!
登山大半，飞瀑雷震，从空而下。瀑旁有室，即飞泉亭也。纵横丈余，八窗明净。闭窗瀑闻，开窗瀑至。人可坐，可卧，可箕踞，可偃仰，可放笔砚，可瀹茗置饮。以人之逸，待水之劳，取九天银河置几席间作玩。当时建此亭者其仙乎!
僧澄波善弈，余命霞裳与之对枰，于是水声，棋声，松声，鸟声，参错并奏。顷之，又有曳杖声从云中来者，则老僧怀远，抱诗集尺许，来索余序。于是吟咏之声，又复大作。天籁人籁，合同而化。不图观瀑之娱，一至于斯!亭之功大矣。
坐久日落，不得已下山。宿带玉堂，正对南山。云树蓊郁，中隔长江，风帆往来，妙无一人肯泊岸来此寺者。僧告余曰：“峡江寺俗名飞来寺。”余笑曰：“寺何能飞!惟他日余之魂梦，或飞来耳。”僧曰：“无征不信。公爱之，何不记之?”余曰：“诺。”已遂述数行，一以自存，一以与僧。
——袁枚《峡江寺飞泉亭记》
本文选自《小苍山房诗文集》。作者袁枚(1716～1797)，字子才，号简斋，随园老人。浙江钱塘(今杭州市)人。袁枚是清代乾隆时期著名诗人，他二十四岁中进士，入翰林，曾任江苏溧阳、江宁(今南京市)等地知县。三十二岁辞官归隐，在江宁小苍山筑随园。于此读书为文五十年，不再出仕。袁枚继承了明代“公安三袁”的文学思想，在文学创作上标举“性灵说”，强调抒写性情，主张诗文创作不要抄袭古人，贵在写自己的真情实感。其为诗如此，为文亦如此。他为人放浪不羁，性好游览，所作散文感情真挚，清新生动，富有个性，此文即为名篇之一。
文章为广东清远县峡江寺飞泉亭作记，赞美了飞泉亭观瀑所见到的奇异景观，同时也描写了置身山水之中与友人吟诗对弈的高雅行径，抒写了与自然融和在一起的闲适愉悦的心理感受。在表现上述内容时，作者表现了很高的写作技巧，其文风自然流畅，犹如行云流水，然而又层层转折，波澜起伏，引人入胜。
首先，文章在结构上以突出描写飞泉亭为中心，由远及近，逐层展示，脉络清晰，前后呼应。
全文按自然段落可划分为六段。第一段实为一篇之纲，作者采取开门见山的写法，开篇三句即点明本文主旨：“余年来观瀑屡矣，至峡江寺而意难决舍，则飞泉一亭为之也。”下面的文字便围绕这一中心层层展开：第二段先由“他山”写起，历数天下名山瀑布，指出天台、雁荡、庐山、罗浮、石门之瀑虽奇，其缺憾均在于“不得从容以观”。这一段既是照应开头的“观瀑屡矣”，又为下文描写飞泉亭作铺垫，以反衬出飞泉亭的“以人之逸，待水之劳”，是对比衬托的写法。第三段以“惟”字领起，由“他山”写到峡山，引出峡山的山路古松之奇，奇在山路纡曲、枝叶凝聚，“骄阳不炙”，这又与上文诸山“游者皆暴日中，踞危崖”的情景形成了对照。经过反复地衬托铺垫，至第四段才引出飞泉亭，并在第四、五两段作了集中描写，这在布局上是由远及近、层层铺垫。
第四、五两段是本文描写飞泉亭的重点章节，但在描写角度上各有不同。第四段描写的是飞泉亭的地理位置与格局之妙，作者横空一笔，由半山腰“从空而下”的“飞瀑”突然转出了瀑旁的飞泉亭，亭之显露已是出人意表，令人惊叹；再看亭中“闭窗瀑闻，开窗瀑至”、于坐卧品茗之际从容观瀑，更是恍如仙境，令人叫绝，充分展示了飞泉亭在建筑上“以人之逸，待水之劳”的奇特。然而，亭之妙还不仅于此，第五段作者又描写了在飞泉亭的天然音乐中宾朋相聚、对枰论诗的雅趣，展示了一个“天籁人籁，合同而化”的人生境界。这一人生境界是作者真“性情”的自然流露，也正是他对于峡江寺飞泉亭“意决难舍”的根本原因。所以，第四、五两段实际是对开篇“至峡江寺而意难决舍，则飞泉一亭为之也”的具体展开与解释，这两段由自然环境到文人雅趣层层揭示了飞泉亭得天独厚的奇观。结尾一段，作者交代了写此记的过程，并通过与僧人的对话又一次表达了对飞泉亭魂牵梦绕、难以割舍的喜爱之情，从而使全篇首尾呼应、神完意足。
其次，本文的主要内容是对峡江寺飞泉亭的景物描写，作者在写景记事上的一个重要特点，就是处处突出了一个“奇”字，而峡江寺飞泉亭之奇又是在与其他事物的对比中凸显的。如写他瀑“未尝不奇”，只是不能从容以观，对比出飞泉亭的“逸”；写峡山的山路之奇，突出描绘了“三奇树”与“凡树”的不同；写飞泉亭的奇异则以“取九天银河置几席间作玩”比喻之；写亭中聚友用“又有曳杖声从云中来者”加以形容，给人以奇妙如仙境的感觉。
还有，本文的语言功力尤其值得称赞。作者从容起笔，娓娓道来，看似不用气力，实则写得神完气足，充满灵性与才气。文章由他山到峡山，由峡山到飞泉亭，由亭外到亭内，由自然景观到文人雅事，可谓一段一个转折，随着意境的层层深化，作者的胸襟逐渐展示，既是在写飞泉亭，也是在抒发情趣，达到了高度的情景交融。而在语句的运用上，作者常以排比对偶之句加以渲染，如第三段写飞泉亭时以“闭窗”“开窗”、“人逸”“水劳”两两相对；又用六个“可”字短句排比铺陈出“人之逸”；第四段则用四个“声”字词组烘托出“天籁人籁”的合同一体。特别是在文中每段的结尾，作者都发出议论或由衷的赞叹：“奇矣”“其仙乎”“亭之功大矣”，读来更是情韵悠扬，具有一唱三叹之妙。