首页 -> 2008年第4期
走近“爱哭”的女孩
作者：凌美茜
来到支教小学的第一天，不顾旅途的疲劳，我们准时参加了开学初的校务工作会，会上除了落实教学任务，还落实课外看管学生宿舍的任务。末了，领导说了句：“这里的孩子自理能力还行，就是203宿舍比较难管，因为有个女生很喜欢哭，有时晚上哭得特别厉害，同学们都称她为‘哭星’了。”我的心里不由地“咯噔”一下，203宿舍不正归我管吗?
散会后，我迫不及待地走进了203宿舍，这是一个有21个女生的学生宿舍，床位分布得密而有序。对于一个新老师的到来，孩子们还是比较好奇的，就这样，我们聊了起来，孩子们倒不拘束，还挺活跃。我实在看不出谁是“爱哭”的女孩，但内心又很想了解，就没遮没掩地问起来：“听说我们宿舍有个爱哭的女孩，她是谁呀?”她们不约而同地指着上铺一个大约10岁的女孩：“就是她呀——小珍!”只见那个女孩顿时脸红了，低下头，羞愧中似乎包含着一丝不快。我赶忙说：“小珍爱哭是过去的事了，现在她已经比过去懂事了，对不对?”她却一言不发，不屑一顾的样子。因为我当时还要忙别的事，很快就结束了第一次接触。
哭声消失了
在日常的管理中，我每天进入203宿舍两三次，检查孩子们的纪律、卫生及作息情况，也在交谈中了解她们的家庭情况。渐渐地，我了解到这个宿舍和别的宿舍一样，80％的孩子都是山区儿童，他们的家在离学校很远的大山里，为了不耽误学习，只好寄宿在学校里。
第一周过去了，第二周又开始了，203宿舍的情况令人满意，“爱哭”的女孩哭声消失了，到第二周星期四中午一起吃饭的时候，我还得意地对几位老师说：“你们看，203宿舍还不错吧?哭声消失了!”
劝不住的哭声
谁知，夸口才不过几个小时，就在这一天晚上学生宿舍熄灯后不久，203宿舍传来“嘤嘤”的哭声，声音中带着几分忧怨。我打开宿舍的门，看见孩子们都睡下了，有的用被子蒙着头，有的用手塞耳朵，显然对她的哭声不耐烦了。我走到她的床边轻声问：“小珍，为什么哭?是身体不舒服吗?”她没有答应，哭声停了又起。同宿舍的孩子都对我说：“老师，您就别劝了，她没有生病，就是这样爱哭。”接下来，校长及几个老师都去劝，都无效而返，哭声不但没止住反而更凶了，令人心烦意乱。我哪里睡得下?又来到了203宿舍，刚推开门，一个小女孩快速地从床上钻出来，轻拽我的衣襟示意我到门外去。刚走到了门外，她就俯近我的耳边对我说：“老师，您别劝她了，您越是劝她越哭得厉害。你们都不来，一会儿她就好了。”也许同伴更了解她，我只好带着疑惑离开了。
女孩为什么哭
一天早操结束后，晨光中我搜索到了那个“爱哭”女孩的身影，发现她独自一人在花坛边赏花，正看得入神呢。我走过去，微笑着对问她：“小珍，看花呢?我也喜欢花，咱们可以交个朋友吗?”她快活地说：“好啊!”我惊异了，没想到她这一次竟这么爽快。
我拉起她的小手，很高兴的样子。我说，“既然是朋友，可以问你一个问题吗?”她说：“什么问题呀?”我盯着她的眼睛，直截了当地问：“你为什么爱哭?”她望着眼前的大山，沉默了。很久，她才不情愿地说：“我想爸爸妈妈了。”不知什么时候，我和小珍的身边，已经围着了一群孩子，其中有个女孩对我说：“她的妈妈爸爸去广东打工，已经5年没有回来了。”另一个女孩补充说：“只是她的外婆过世的时候，她妈妈回来过一次，没几天又去广东了。”啊，原来是这样，我惊呆了。
女孩的花语
知道女孩“爱哭”的原因后，我常找她谈话，逐渐地了解到她家住在离学校很远的山那边，步行要两个多小时才能到，还了解到她每双休日回家是寄住在伯父家里的，家里还有一个小弟弟，也和伯父一起生活，而伯父却还是没成家的人，家里家外全靠他一个人张罗，伯父总很忙。可想而知，家庭的温暖，亲情的呵护是这个女孩最想要的。之后，有事没事，我就接近她，陪她说说话，和她说自己小时候的故事，也让她讲自己的故事。我发现，小珍变得比以前快活了，话多了，在宿舍里的表现也积极多了，爱笑了。
一天傍晚，夕阳刚刚落下，我正在办公室里改作业，窗前突然闪过一个小女孩的身影。我一看，是小珍，她已经站在门口了，背着小手不好意思地看着我笑。我说：“小珍，有事吗?”她从身后掏出一把花儿来，恭恭敬敬地放在我手上，对我说：“老师，送给您的。”说完飞似地跑了。我仔细地端详着这把不知名的花儿，碧绿的枝叶，白色的花瓣，金色的花蕊，弥散着淡淡的芳香，美丽而淡雅……
后来，有人告诉我，这种花被当地人称为“无忧草”，它长在山坡、路旁、田野、山洼，有着顽强的生命力，喜欢迎着太阳开放，花开得特别热烈……我多么希望，那个“爱哭”的女孩，也如这花儿一般，无忧无虑地茁壮成长，多一些微笑，少一点哭泣。
后记：大教育家苏霍姆林斯基说过：“教育，首先是关怀备致地、深思熟虑地、小心翼翼地触及年轻的心灵。在这里，谁有细致和耐心。谁就会获得成功。”对于寄宿在学校的“留守儿童”，他们的内心寄予老师的希望是很大的，老师必须承担着多重角色，既要给学生亲情的呵护，又要给学生友情的温暖，还要给他们科学的教育。记得著名作家左拉曾说：“爱是不会老的，它留着的是永恒的火焰与不灭的光辉。世界的存在就以它为养料。”让我们把更多的爱献给留守儿童吧!