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二一 | |
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“见笑见笑!” “呀,弹得真好,我们还以为是在放录音。” “你弹的那些曲子好动人,一听就是中国味道的。我们本来只想在这里坐坐就走的,结果你看,听着听着就不想走了,一直坐到现在。”和高一起的一位台湾女生说。 “真的?”听了她的话,我心里说不出有多高兴。连忙回过头去招呼我的夥伴: “喂——你们听见了没有?他们居然也喜欢听咱们的曲子!” 这时,几个台湾同学都到台上来了,其中一个女生拉着我的手:“好好听哟!这些曲子好美,好有感情,听得我都流了眼泪了,你看。”她晃着捏在手心里的一条手绢。 “再给我们弹一首好不好?”他们几个要求着。 “可是,”我有些为难了,“就要上课了。” “没关系,就给他们弹一个,既然他们想听。”我的夥伴对我说着,并且挤了挤眼。 “好的。你们想听哪个呢?” 彷佛被问住了似的,他们你看看我,我看看你。结果,还是姓高的女生开口说: “就弹最后那一支曲子,那就蛮好!” “最后那支?”我连忙问我的夥伴:“最后我弹的是什麽来着?” “是54321呀!”一个夥伴小声告诉我。 “这……这……”我心里不禁嘀咕了一下,但还是在钢琴前坐下来。一个小小的引子带出了如泣如诉的旋律……曲子结束了,可大家还都一声不吭地呆着不动。 “快走吧,上课时间到了。”我站起来,关上琴盖。 “请问,这是一支什麽曲子?”一位台湾男生问。 “江西民歌,表现送别内容的。” “那麽,有歌词的喽!”高说。 “当然有。” “好不好教教我们?这歌好美,”那个捏着手绢的女生说:“我们那边听不到这麽美的民歌呢。” 棘手!我回头望着我的夥伴,三双眼睛迅速地进行了一下交流。 “真抱歉!”我说:“我这个人向来是只记旋律不记歌词。你们俩呢?” “哎呀,这是一首老歌。歌词,我都忘掉了。”一个夥伴说。 “这首歌,我也背不下来。”另一个夥伴也说,但又连忙补充了一句:“不过其它很多歌词我差不多都会。” “别个也好!只要美。”他们说。 “当然美。我们中国的民歌是最美的!”我不无骄傲地说。 一回到教室,高就对班上其他台湾同学说起来:“晓得吗,刚才我们听陈小姐弹钢琴了。都是中国的民歌。好好听哟!明天你们不去听听看?” “真的吗?要去要去!” “我也去听一听!” 他们居然也是我的知音——我觉得是那麽不可思议,却又那麽高兴。 还有一件事,想起来更有意思。 上课时坐在我后面的是一位从台湾来的男生,名叫张志良。个子不高,长长的头发,金边眼镜,一副文邹邹的样子。起初,我对他并没什麽好印象:上课总迟到不说,还尽跟别人聊什麽打麻将。特别是有一次,偶尔听到他跟人谈起当兵时候的什麽事,我立刻就联想起“国民党兵”,“反攻大陆”……不禁十分反感。课间看到我学英文,也总是过来热心地给我讲解语法什麽的。后来有那麽一次,他忽然问我: “你去过山东吗?” 猛一听到这个问题,我觉得很奇怪:“山东?怎麽了?” “没什麽,”他有些不好意思地笑笑:“山东是我的家乡,我的籍贯就是山东蓬莱。” “真的?蓬莱,那可是个好地方!” “是呀,这我也知道。可就是不知道那儿究竟是个什麽样子。好想去看一看呀!你如果去过的话,很想听你介绍介绍。” 原来是这麽回事。然而遗憾得很,我压根儿没去过蓬莱。可我又怎麽能拒绝他——一个来自海峡彼岸的同胞的如此无可非议的请求呢?我的脑子立刻转动起来,搜索着我所知道的有关蓬莱的一切。突然,我想起不久前从54321上读到过一则“海市蜃楼”的消息……好,就说它! “张志良,你虽然没有去过蓬莱,但一定听说过蓬莱仙岛的故事吧?” “对呀,那好象也叫作‘海市‘的。” “对对对,就是‘海市‘,可那‘海市‘,以前人们只是听说过,看到古书上记载过,却谁也没有亲眼见过。可是就在最近,你知道吗?那个地方真的出现了一次大的‘海市‘,据说相当地壮观。” “确实?” “当然了!报纸上登的。有很多人亲眼目睹。” “快讲讲!到底怎麽回事?”张志良激动起来,喊得班上其他几个台湾同学也闻声围了过来: “什麽事?讲什麽?” “别吵嘛,听陈小姐讲蓬莱仙岛出现的事。” 我想了想:“那是几月几号发的事,看报时我也没去记,反正就是一个多月之前。那天好象是正午过后,具体几点钟也忘了。我的记性真差劲!” | |
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