首页 2006年第3期
天上人间
作者：黄 倩
天上的琼浆玉液在历代文人墨客中写得令人迷恋，而当今，谁稀罕这玩意儿？“聪明”的人认为太素了，瞧瞧人类某些“精英”，熊掌已过时了，要活吃猴脑，敲开齐天大圣后代的脑壳，尝个新鲜，管它与孙大圣有什么一百零八代的姻亲嫡亲；全球华人都以龙的传人自居，据说蛇是龙的同宗，但有些人偏要热喝蛇汤，剐开青蛇精晚辈们的皮，剁成一截一截的去熬汤，喝了祛寒祛暑，甭管它是不是青蛇精的第七十二世的嫡传弟子。
玉兔的诚实可爱分去了它的智商，一天到晚用杵子捣中药，药味又不好，效率也不高，看看人间，机械化大生产，电脑控制，流水作业，有些厂家管它什么PPA、BBA的，能赚钱就成。这不，专家的眼睛是雪亮的，吓得厂家们广告中老喊“不含PPA”，这种本分之事居然也能大张旗鼓地当光荣事迹在电视中广泛宣传。
“长江后浪推前浪，一代新人胜旧人。”同在一个太阳系里，也许是风水的问题吧，可怜的吴刚技术不佳，不知砍了几百几千年，连棵树也砍不倒。劝吴刚还是去人间学习学习，总结一下人类中某些人将森林夷为平地的经验吧。但在面对人类那样的高速度，去进修的时候千万别忘了带心脏起搏器。银河两岸，牛郎织女千百年来死守着他们“七夕”的誓言，殊不知人间有的夫妻同床异梦，“金屋藏娇”已不时髦；拥有“二奶三奶”更不新鲜。离婚案、重婚罪，此类事是神仙们可望而不可及的。
神仙想逍遥自在，人类想征服自然——神仙的不思进取与“人类”的开拓奋进是不可相提并论同日而语的。
“恶有恶报，善有善报；不是不报，时候未到。”在一个遥远的国度里，有这样一个传说：嗜血的恶者，将让亡者的生命得以复生，而他们自己的灵魂将在失却了躯干的孤独中偿还他们无边无际的罪孽，直到永远……
简评
嬉笑怒骂皆成文章，说的是不拘守一定的“规矩”，文章才活泼生动，发挥自由。写杂文更应该讲究这一点，只有这样，它才具有战斗性。鲁迅的《论“费厄泼赖”应该缓行》是我们学习的最好范例。一读《天上人间》，颇有类似之感。文章以天上和人间的种种现象作比较，写出了人世间的怪异现象，与天上形成巨大反差，为的是更有力地去抨击人类“精英”肆意捕杀野生动物、滥砍滥伐森林、残害生命及道德崩溃的种种恶行。全文幽默风趣，“杂”味颇浓：辛辣讥讽的语言贯穿始终，对于人间陋习恶行，不是作了无情的嘲弄，就是在嬉戏玩笑之中挥鞭笞挞，且有一定的力度。
(程汉民荐评)
编辑点评
主题点评：
在学生作文中，有的为一己之得失成败而或喜或悲，有的因狭隘私情而乐而忧，应该说，这类主题内容的文章是大路货，比比皆是。也有的因宥于狭小的生活天地，习惯于从常见媒体中简单看世界者，久而久之形成一种人云亦云的思维模式。而真正能以纯洁、善感之心、深入社会生活对客观事物做出理智、清醒而独到的价值判断者确实不多。
本文作者以敏锐的目光审视人生、关注社会，当其看到一些世间的“精英”们罔顾自然，无度掠取，破坏生态，残害生灵以致世风日下、道德败坏的严重程度，再也无法沉默了。作为一个青年学子，能有如此高度的社会责任感和主人翁意识，并能站在自己的独特视角去揭露、鞭挞那些丑恶现象，以唤醒人们的良知，确实不同凡响。
选材点评：
文章的素材是作者从万千社会生活现象中选取提炼出来的，具有较强的典型意义。为了增强表达效果，作者又大胆地想象、联想，把人世间光怪陆离的种种丑恶现象与想象中的神仙生活作比照，用以反衬和讥讽世间“精英”们在倒行逆施中的别出心裁和“技胜一筹”，从而达到揭示主题深刻内涵的艺术效果。
布局点评：
这篇议论性杂文，是本着叙议结合，在议论中揭示主题的，层次清晰，结构完整，中心明确。
开头部分，把地上“精英”与天上“神仙”作比较，引出议论话题。
中间部分，历数“精英”们残害生命、破坏生态、道德败坏等丑恶行径。并将这些与“不思进取”的“神仙”对比，用以讥讽这种“开拓奋进”中的败坏。
结尾部分，对人们的恶行发出警告，呼唤其省悟。“恶有恶报……”等俗语的引用恰到好处地揭示了题旨，令人震撼。
语言点评：
本文的语言自由、活泼，亦不乏犀利尖锐的讽刺。通篇采用对比反衬的表现手法，表面上写“精英”们在创意与“杰作”方面的“开拓奋进”如何胜过“神仙”的“不思进取”，实质上讽刺一些人在作恶方面的私欲膨胀与花样翻新。文中多处运用反语表达作者的鲜明爱憎。比如“聪明的人认为太素了，瞧人类某些‘精英’……”，还有，“长江后浪推前浪，一代新人胜旧人”等，都具有较强的鞭挞作用。
写作建议：
无论什么文章，都是作者主观上思想情感的外现，尽管有的直白，有的隐晦，有的婉转，有的深沉。从古人“文以载道”这一观点看，似乎一直没有错。作为高中学段的学生，写什么样的文章为好？在近几年的高考作文中已有了越来越明晰的答案。阅卷老师青睐的好文章，多是有一定思想内涵且表达上有文采的文章，简言之即文质兼美。没有思想与情感深度的文章好比一杯白水，淡而寡味；而没有文采的文章，虽有思想与情感的表达，却因缺乏足够的艺术感染力，起不到应有的效果。当前，应考备战在即，指导教师和广大同学们应充分正视关于好文章的标准问题。