首页 2005年第8期

跑马．伟大．前进

作者：湖南考生

　　
　　2005年高考优秀作文
　　按语
　　2005年全国各地紧扣社会意识、主流文化和人生价值判断等时代脉博的高考作文命题，从根本上激活了万千学习泉涌般的神思。优秀作文如争奇斗妍的夏花令人赏心悦目。其中，不乏以灵动的笔触抒写的人生感悟；更有凝聚青春思考的价值判断和审美取向；同时还有探索社会人文精神的敏锐思考……许多文章闪烁出理性思考和辩证思维的光彩。
　　可见，高考作文测试的不只是学生的思考能力和表达能力，更重要的是在作文中引领和促进其对人生的价值取向、社会意识和主流文化的理解与认同。说到底，是“文以载道”，是在作文中体现如何做人的问题。从这个目标出发，重新审视我们的作文教学和语文课改，当前继续抓好语文基本功训练，纠正不正文风，引导学生关注社会、关注人生、关注自身成长，并在作文中“写实抒真”，确实是需要各有关方面共同努力才能做好的大文章。
　　
　　湖南卷文题：“跑的体验”
　　
　　长河落日，辽阔苍茫的幕被夕阳涂上一层壮丽的血色，白马啸西风，天地久低呤。四蹄翻飞，夕阳流金与劲草浮翠被马蹄搅成碎片，纷纷凋落在风中。一骑绝尘。你看那暴涌的肌肉跳跃着生命与自由，跳跃着力量与希望。奔腾，再奔腾，去踏上那斜飞的紫燕，去诠释那与生俱来的自由！
　　只有在那大漠，你才会明白究竟什么是奔跑，什么是自由！奔跑的生命的自由！
　　奔跑不只是马儿的专利，速度与自由也不是的。要不，去去那先贤长哲思想与精魂所凝聚的草原，放弃你思绪的马儿，自由地去奔驰在那充溢智慧的草原上！
　　从夸父追日的传说里跑来吧！在“竹林七贤”那自由无拘无束的原野中跑吧！在诸子百家纵横捭阖的思维与智慧中放马飞驰吧！要不，骑上那秦皇横扫天下的铁骑，以豪气为剑，在历史的荒原上呼啸而过，为生命的血脉里注入一种大气与霸气！也可到那唐朝绝代的才子们所打造的诗歌王国中去跑跑，跑出山的雄奇，跑出水的清幽，跑出山水的个性与生命浪漫激越的自由！你还可以跑进那层冷却的宋、清，让思绪之马历经苦难的磨砺，于抗争中找回更坚韧的意志！
　　黄河之水天上来，奔流到海不复回！淬火过的宝剑必会更锋利，在历史原野中奔驰过的思想亦会更成熟，更强大。来啊，大家都去上下五千年中跑跑，去见识见识真正的雄壮的生命！去见识见识生命的灵性与自由！
　　九州生气恃风雷，万马齐嘶谁不惊！天公正然重抖擞，明日世界看东方！以自由为旗帜，挥智慧之宝剑，万马齐进，万马齐奔，看奔出来一个如何了得的世界！
　　力量、速度、思维去历史荒原上多炼炼，以自信与强大在历史的下一方天空中跑出另一种辉煌。
　　李、杜在《诗经》、《楚辞》放奔过思绪的马儿，成就了大唐辉煌的诗歌；今日，我等在历史沉淀着智慧与精魂的原野上放奔思绪之马，你说会成就一个何等壮阔的世界！
　　跑——淬火——前进啊！去创造那传说中的辉煌！
　　朝阳正起，夸父正跑……
　　
　　简 评
　　
　　 本文由实入虚，先实写马儿在辽阔苍茫的大漠上为生命的自由而奔跑的雄壮景象，再虚写只要我们今人“在历史沉淀着智慧与精魂的原野上放奔思绪之马”，吸取历史的营养，努力奔跑，就会“跑出另一种辉煌”，“成就一个何等壮阔的世界！”。同时，语言空灵跳跃，凝练形象，生动传神，是一般考生远不能及的。
　　（荐 评 湖南江华县一中沈友林）