第15节:“弘益”的种子



  世界上没有比父亲和母亲更伟大的角色。父母的角色比那些具有总统、董事长、长官等任何一个职位的人都更伟大,因为父母是教给孩子人生哲学的师长。如今的孩子越来越彷徨、离婚率越来越高都是因为我们这些精神上的“师长”的失职。希望你能抱着“我的家庭我来守护”的信念来寻找为人父母的正确位置,也希望你能把孩子培育成具备完善人格的真正健康的孩子。

  在孩子的大脑中播下“弘益”的种子

  要想成为孩子的老师,首先要成为懂哲学的父母。只有这样,才能在子女教育方面毫不动摇地坚持一贯的信念。假如左邻家花高额的讲课费给孩子请来了私人教师,即使经济上再窘迫也要给自己的孩子请不亚于他家的私人教师;又假如右舍家的孩子开始学钢琴了,自己的孩子也绝不能输给他,所以也要学,等等。这样做就会对孩子有益吗?懂得人生哲学的父母是不会这样的。他们会首先考虑怎样才能把孩子培养成开朗、乐观、自信、心地纯洁的人。

  几乎所有的老师和父母都忽略了一个基本问题:“为什么要学习?应该教给孩子什么?”他们只是强调符合应试制度的学习,却从来不告诉孩子“大脑活动的方向”。孩子的大脑就像白纸一样,可以在上面画上四通八达的高速道路使孩子通向成功,还可能使孩子闭塞于一隅之地兜兜转转,这些都取决于父母是否具备做人的哲学。

  要想成为懂得人生哲学的父母并不是件困难得让人头疼的事情。我们已经拥有人类共有的宏大高尚的哲学--那就是“弘益”精神。所谓“弘益”,就是“让更多的人受益”。这不只是韩国的建国理念更是教育理念。韩国教育法第一章中有如下段落:

  “教育就是以弘益人间为理念,以使所有的国民都具备健全人格,具备生活能力,享有正常人生并实现国家发展和人类共荣的理想为目的。”

  弘益人间精神体现了前人通过国家和个人的人生所追求的目标。顾名思义,弘益人间就是使人类和社会受益。你肯定知道怎样生活才是正确的,也肯定知道比起自私利己、排挤他人的人来说,做一个对别人有利的人更好。但是没必要为了“怎样生活才是正确的”问题而苦恼,重要的是选择“我想要什么样的人生”。

  如果有一天孩子突然问“为什么要学习”,你会怎么回答呢?懂得弘益哲学的父母会说“你如果想帮助更多的人,自己要先拥有力量和能力,所以要学习”。问“为什么要学习”的孩子是很有前途的孩子,反倒是那些只知道按照大人的指示学习、处事而自己在思想上从来没有矛盾和烦恼的孩子更令人担忧。没人能保证孩子的人生一帆风顺,孩子也感动不了自己的灵魂。所以说如果孩子的自我意识得到苏醒,你应该感到高兴。