二十二、朵朵上幼儿园

 

 

 

  豆豆阿姨要送朵朵到幼儿园去,说这样,朵朵可以更快地学会英语。

 

  朵朵悄悄跟小布头商量,要不要去。

 

  “爸爸说,”他又补充了一句,“不去,他就揍我!”
 

  小布头说:“我说去。你妈妈老不让你出去,天天呆在家里学英语,多没劲!幼儿园有好多小朋友,好玩儿着哪!”

 

  他怕朵朵的爸爸揍朵朵,还有,他也想念幼儿园,就是不知道美国的幼儿园什么样儿。
 

  幼儿园离他们的家不远,也躲在绿树丛里。那院子像个花园,还有好多花花绿绿的滑梯、秋千、旋转木马什么的,让人一看就想跑进去。琳达老师笑嘻嘻地看着朵朵,问他叫什么名字。豆豆阿姨替他说,他叫“皮特儿”。琳达老师说:“你好,皮特儿!我叫琳达,能认识你,我很高兴!我们都欢迎你到幼儿园来!”
 

  妈妈把这话告诉朵朵。朵朵立刻声明:“我叫朵朵,不叫‘皮特儿’!”

 

  妈妈向朵朵解释说:“这是我和爸爸给你取的英文名字。外国的小朋友到幼儿园来,都要有一个英文名字,不然老师不会叫。”

 

  朵朵说:“那好吧!”

  小布头藏在朵朵的衣袋里,这时候偷偷笑起来什么呀,这名字真难听,还“好吧”!
 

  琳达老师给朵朵加了一把小椅子。坐在朵朵身旁那把小椅子上的,是一个金黄头发、蓝眼睛的小女孩儿,鼻子翘着,嘴巴很小。老师向大家介绍了朵朵,小朋友们都拍手欢迎。身旁的那个小女孩儿对朵朵说:“你来了我真快活!我叫梅蕊,希望我们成为好朋友!”
 

  说着,还在朵朵的脸上亲了一下。
 

  朵朵听不懂,可是明白那小姑娘是表示友好,就向她傻笑。
 

  琳达老师讲故事,朵朵听不懂。他就悄悄地把小布头从衣袋里掏出来,跟他玩儿。可是怎么做游戏朵朵懂了。
 

  这个游戏是,比比谁的豆豆粘得漂亮。老师发给小朋友每人一张四四方方的硬纸,那上面是一个很大的字母“B”。小朋友要用胶水仔细地把那个“B”涂满,然后用红小豆往上面滚。红小豆“哗啦啦”滚到大盒子里,可是滚到胶水上的红小豆都粘住了,纸上就出来一个红红的、很漂亮的字母“B”。
 

  粘完,大家都高高举起硬纸片给老师看,还转过身来让小朋友看。梅蕊的字最整齐、最好看。朵朵的“B”字歪歪扭扭,小朋友们看了都哈哈笑。琳达老师说不要笑,因为朵朵来得晚,大伙儿粘“A”字的时候他没粘嘛!老师就拿来一张写着“A”的硬纸片,又拿来一个装着麦粒儿的大盒子。梅蕊告诉朵朵,要把胶水涂得整齐,字才会好看。她比比划划跟朵朵讲,朵朵听懂了。他就拿着胶水小刷子,细心地往上涂,等涂得特别好,才往上撒麦粒儿。

  哈,这回,那个黄黄的大字母“A”字好漂亮!琳达老师让朵朵站到前面,举起来给大家看,小朋友一齐鼓掌,使劲儿鼓!
 

  然后,琳达老师就教给大伙儿“B”怎么念,还复习“A”怎么念。
 

  豆豆阿姨来接朵朵回家,朵朵看见妈妈,赶快把小袋子里装的两个大字拿给妈妈看。琳达老师跟一位家长说完话,又跑到豆豆阿姨面前,说皮特儿对幼儿园的生活很适应,没有什么问题;他的进步也很快,你看,这个字母“A”粘得多好啊!

 

  回到家里,妈妈把黄麦粒的“A”和红小豆的“B”拿给爸爸看。爸爸问朵朵:“会念吗?念给我听!”

 

  朵朵就一张一张地念:“A──!B──!”

  爸爸很高兴,摸摸朵朵的脑袋说:“啊,朵朵真了不起,第一天到幼儿园就学会这么多东西!”
 

  小布头更高兴。回到他们自己的屋子里,小布头说:“你爸爸表扬你了!以后他一定不会再揍你。咱们到外边去抓七星瓢虫好不好?我看见墙上落了好几个!”
 

  朵朵最喜欢昆虫啦,可是他有点儿拿不定主意。
 

  “我妈妈说,要让我把‘A’和‘B’都写一百个,等会儿她还要教给我这两个字母的‘小写’……我要是出去,妈妈把我关到厕所里怎么办?”
 

  小布头说:“不会!你妈妈今天特别高兴,她顶多说:‘以后不许这样子了啊!’”
 

  朵朵就找了一个装玩具的空盒子,好装瓢虫。他们看见妈妈正在厨房里忙,就溜到门外,下了楼。
 

  好多瓢虫都落在墙上晒太阳。朵朵抓到了,往空盒子里边装。小布头的手太小,一抓,瓢虫就打开小壳壳,展开翅膀飞了。小布头就使劲往上扑。朵朵告诉小布头:“你别抓疼它们!七星瓢虫吃坏蛋虫子,它们是好虫子。”
 

  小布头说:“谁不知道啊!不叫‘好虫子’,是‘益虫’!”
 

  他们抓了好半天,后来朵朵高兴地说:“好多好多啦!”

 

  可是他慢慢地打开盒盖子看,里面一只都没有了!小布头哈哈笑,朵朵拍拍手上的土说:“没关系!反正咱们也抓不到坏蛋虫子给它们吃,让它们自己抓吧!”
 

  他们听见墙脚有蟋蟀“瞿瞿瞿瞿”地叫,就去抓。那些蟋蟀很聪明,一听见有人走过来,就一声不响了。小布头静静地听了听,远处又有叫声,他说:“在那边!”
 

  他们走到那边,蟋蟀又不叫了。他们又往前边走,越走越远。

 

  等到他们回到家里的时候,天已经黑了。豆豆阿姨特别生气,她冲着朵朵叫喊说:“怎么回事,不是不许你出去吗?上一天幼儿园就野了!字母写了吗?为什么不写?我要教给你小写,楼上楼下,到处找不到你!──你给我到厕所里去!”
 

  她推推搡搡,把朵朵弄进厕所,还“咔”一下,把门从外面插上。

 

  厕所里很黑。朵朵摸到开关,“啪、啪”地按了两下,灯也没亮。他对小布头说:“她把外面的开关关上啦!大坏蛋!”

  说着,朵朵随手把马桶的盖子“啪”一声放下,往上面一坐。小布头本来很生气,这时候看见朵朵像一个蹲禁闭蹲惯了的老油条,不由得“扑哧”一声笑了。朵朵说:“还笑!都是你,让我出去玩儿!”
 

  小布头说:“你不是喜欢虫子嘛!”
 

  朵朵知道小布头是好心。他叹了一口气说:“你来了,我好多啦!一个人关在这里头真害怕,我妈妈一把我关进来我就哭,怎么哭都不理我。以后啊,再看见她要关我,我就把你放进兜里……唉,就是不知道她什么时候关。”
 

  小布头又觉得朵朵很可怜。他说:“没关系,她一说‘给我到厕所里去!’我就赶紧往厕所里跑!”
 

  朵朵说:“不行,那她就看见啦!”
 

  小布头说:“你怎么忘了,我会隐身术!”
 

  “什么‘隐身术’啊?”
 

  “就是让人家看不见嘛!怎么忘了?你在奶奶家的时候,‘噘嘴巴’老是把我抢去,就是靠隐身术,那家伙才找不着我,我才回到你身边的嘛!──咳,只可惜我后来又把口诀忘了!”
 

  为了以后在朵朵被关进厕所的时候总能陪伴朵朵,小布头又开始想他的口诀。好像是,一只蛤蟆怎么着,两只蛤蟆怎么着,到了三只蛤蟆那儿,他就想不起来了,所以他就没从“大嘴巴”那里逃出来……
 

  “三只蛤蟆……三只蛤蟆……”啊,不对!根本就没有“三只蛤蟆”!哇!想起来啦!──最后的一句是:“没有身子没有腿,谁瞧我都瞧不见,十只眼睛也白费!嘿!”
 

  小布头怕忘记,又飞快地念了一遍。这么一念,朵朵原来还看得见小布头小小的黑影子,现在什么也看不见了。

 

  “这回,”朵朵说,“我就不怕妈妈把我关到厕所里了。”

  “你跟谁说话呢?”
 

  “跟你呀!”
 

  “你还看得见我?”小布头有些失望。
 

  “看不见了,可我觉得你还站在那儿。”
 

  想起来了──小时候朵朵就是这样的。
 

  妈妈把朵朵从厕所里放出来了。“提前释放”,是因为妈妈怕睡觉以前,朵朵来不及把两个字母各写一百遍,还有,他还应该学会两个字母的小写。
 

  早晨醒来,朵朵觉得很困。因为喜欢幼儿园,他还是高高兴兴跟着妈妈走了。
 

  琳达老师讲故事的时候,朵朵听不懂,他就把小布头掏出来,跟他说悄悄话。梅蕊要,他就把小布头交到梅蕊的手里。梅蕊跟小布头玩儿的时候,朵朵没事做,就淘气。
 

  琳达老师讲故事时常常停下来,说:“杰克!你不要做小动作!”再不就是:“汤姆,你怎么老说话?”
 

  今天,她说得最多的是:“皮特儿,你不要亲梅蕊!”
 

  当然,“皮特儿”就是朵朵。
 

  老师说他们的时候一点儿都不生气,根本不像要把谁关进厕所,所以过了一会儿,老师又说:“皮特儿,你不要亲梅蕊!”
 

  进幼儿园才十几天,朵朵就能跟那些新朋友说好多话了。有一天放学的时候,琳达老师对朵朵的妈妈说:“皮特儿非常聪明,我讲故事他差不多都听懂了!就是有时候跟小朋友学骂人的话,没关系,他们都不知道那话是什么意思,再大一点儿就好了。”

 

  琳达老师没想到,皮特儿的妈妈回去跟他爸爸学这话,他爸爸竟把他揍了一顿。那家伙一边揍,一边说:“真给我丢人现眼!”

 

  小布头气愤地冲着他叫嚷:“什么什么呀,你就老爱说那句话!我和朵朵都是跟你学的!”

 

  朵朵的爸爸假装没听见。