首页 -> 2008年第8期
我感受,我述说
作者:潘永梅
1.导入
孩子们,汶川地震牵动了我们每一个人的心,带给我们太多的悲伤、太多的感动,令我们流下了太多的泪水,心灵受到从未有过的巨大震撼。今天,让我们把心中的那份感动和同学们交流一下吧。
(引导学生走入情境,不设置任何说话障碍,让学生畅所欲言)
2.学生述说
学生一:一位学生离世前留下遗言,将所剩治病款捐给灾区,他的父亲已将4万元善款全部捐出。
学生二:59岁孙子徒手从废墟中刨出了95岁的爷爷……
学生三:一男子余震中徒步寻子,途中用双手刨出两幼童,自己的妻儿至今下落不明……
学生四:民警抱着儿子遗体看守了一夜枪支,孩子遗体火化当天就领受新任务。
3.小结
每一个感人的故事里都有一个主题,“爱”是一颗颗无私的爱心,撑起了灾区的天空,温暖着人心。在恶劣的环境中,爱的光芒,大放异彩。有人说:五月是令人心痛的日子,是让人流泪的日子,请同学们用“看到——我流泪了”说一段话,说出你内心的感动。
(有形式要求,无内容限制,学生有说话的依托,但无思维限制)
4.学生交流
学生一:看到废墟中小女孩无助的眼神,我流泪了;看到18岁的女生在水泥柱下忍痛接受截肢,我流泪了;看到父母为了救孩子十指鲜血淋淋,我流泪了。
学生二:看到一个母亲面对着废墟放声哭喊,我流泪了;看到小女孩手握铅笔,就这样永远闭上了眼睛,我流泪了;看到一群戴红领巾的孩子,蜷缩在废墟里,永远停止了呼吸,我流泪了。
学生三:听到播音员哭着报道救灾现场,我流泪了;看到一张张无名的汇款单飞向四川,我流泪了;看到一个乞丐老人为灾区捐款105元,我流泪了;看到献血的队伍排成了长阵,我流泪了;看到全世界的人都伸出援助之手,我流泪了。
学生四:看到一名战士哭着喊:“让我进去!让我进去!我还能再救一个孩子”,我流泪了;看到一个被救的女孩惊恐未定,一个战士安慰她说“别怕,有我们呢!”,我流泪了;看到温总理冒险爬上瓦砾堆,我流泪了。
5.小结
我们流泪了。不是因为脆弱,是因为感天地、泣鬼神的爱感动了我们。下面老师送给大家一首抗震救灾的新歌《爱的力量》。
(播放歌曲)
二、表达真挚感受——“我想对你说”
分组活动:以“××(自定对象),我(自定身份)想对你说”展开话题。
(在音乐背景中,让学生把感受最深的话说出来,因为角度不同,换位思考使学生的思想情感在活动中得到激发。)
学生一:我想对灾区的同学说,不要哭不要伤心,天灾无情人有情,经历了这次劫难,你会更坚强,比以往更珍惜生命,在困境中长大成熟。挫折就好比一天中的黑夜,白天即使再光明,终其一生你也只不过看见一个太阳;而当黑夜来临,你却可以看到比太阳更远的星星,所以一瞬间的黑暗阻挡不了你一生的幸福。为了死去的亲人和朋友,请好好活下去,那是对他们最好的安慰。
学生二:我代表受灾者对救灾部队说:谢谢你们!要不是你们,废墟中还会掩埋着我的亲人;要不是你们,还会有更多的人们死去。你们的爱心感动了中国,感动了世界,尽管你们不曾留下姓名,我会永远记住你们——最可爱的人。
学生三:我代表救援者对幸存者说:虽然灾难不幸降临,但你的微笑感动了所有的人,你的坚强鼓励了所有的人。笑对灾难吧,我们用行动为你们祝福,我们用爱擦掉你的伤痕。勇敢加油,你们是好样的!中国人是坚强的!
三、述说真情感悟——“地震,让我懂得了……”
1.导入
地震让山崩地裂,房屋倒塌,它是那样的狰狞和凶残。但从某种意义来说,地震让我们懂得了许多。同学们,请说出你的感悟。
(虽然学生知晓一些感人的故事,但还没有学会从中感悟到更深的东西,活生生的事实远比空洞的说教更有说服力,教师要把这次灾难作为一个很好的生命教育契机)
2.学生活动
学生一:我懂得了做人永远要坚强。惟有坚强才会使生命更有活力,惟有坚强才会使生命创造奇迹。突发的灾难显示出生命的弥足珍贵,但珍惜生命,不是消极地活着,去咀嚼醉生梦死的空虚,品尝碌碌无为的凄惶,吞咽贪欲败露的苦涩,吐纳欺世盗名的张狂。人生在世,就要像那些志愿者、捐助者,平凡中见伟大,在奉献中享受平凡而真实的快乐。
学生二:我懂得了要对自己的生命负责。用抗震的精神不断校正自己,让我们担当起对社会对未来的责任和义务。
学生三:我懂得了要善待他人的生命。罹难同胞的血泪,抗震英雄的豪情不断淘洗、荡涤着生者的灵魂,使它变得愈益澄澈、洁净。我们要努力让每一个人都能感受世间的温暖,体味生活的甘甜,让每一个人都能体味到生命的高贵与尊严。
学生四:我懂得了对待生命我们应该仁慈一些,对待他人我们应该宽容一些,对待自己我们要懂得满足,用感恩的心面对人生的每一次艰难和荣耀。
学生五:我想的是我们要反思平时的行为做法。在灾难面前,我们团结博爱,但是在享受安定生活的时候,却缺乏对小事的宽容。
学生六:我懂得了要关爱他人,善待生命,己所不欲,勿施于人,让好人一生平安,让善良受到褒扬,让清廉形成风气,让诚信成为习惯。
3.小结
同学们说得太好了!生命是宝贵的,爱是我们发自内心的呼唤。这一次大地震让全世界真切看到、由衷赞叹危难关头中国政府和广大人民是怎样地呵护生命,也使我们更加深刻地领会了爱的真谛。疾风知劲草,风雨见真情。我们深深地感受到灾难面前民族生命力的强大,看到生命之光的耀眼亮丽。让我们为平凡而高贵的生命,而感动、而讴歌!
4.结束语
(播放歌曲《生命没有彩排》)
地震吞噬了无数无辜的生命,更激昂振作起无数坚韧的生命。痛定思痛,我们是如此强烈地热爱生命敬畏生命,如此深刻地感受生命领悟生命——生命没有彩排,它只有一次精彩。让我们好好把握现在,珍爱生命,让我们的生命永放光彩!
四、勇敢前行
每位学生给灾区的小朋友写一封信,把自己对生命的感悟写下来,激励他们重新树立信心,勇敢追求未来。