首页 -> 2007年第10期

成为优秀班主任的秘诀

作者:刘成伦




  拒收礼物,以教师名义信守承诺
  
  做了十六年的班主任,从最初的焦头烂额到现在的游刃有余,成为市区级优秀班主任,我认为诀窍之一就是始终如一地在家长和学生面前公开承诺:我拒收任何形式的礼物,拒赴任何家长的宴请,拒绝给任何一个学生收费补课。因为一直坚守住了这个承诺,我站在讲台上时能理直气壮,多了一份从容与坦然,以至充满自信地迎接各种挑战。
  
  教育故事,每天真实记录
  
  03年与网络结缘,我就一直坚持每天写教育故事,真实记录教育教学生活的点点滴滴。四年下来,我一共完成了1200多个故事,积累了100多万字的教育随笔,成为K12教育论坛和教育在线上亮丽的风景线。我的这种坚持,不仅见证了自己的成长历程,还在不断反思中提升了育人水平,更重要的是,我的坚持感染了学生和家长,他们的分享、反馈使我的教育资源更为丰富。
  
  一日生活,让诗意浸润
  
  诗是简洁而富有灵性的语言。早上,学生到校,先在操场上迎着晨风漫步;走进教室,进行经典古诗和名言赛读;聆听完老师的哲理故事,分小组用诗诵读感悟。当学校第一遍铃响,全班起立,高诵自编自写的班级名言,紧接着是小队宣言。语文课上,有诗歌放送板块,学生朗诵自己的诗歌。午会活动,有全员参与的诗情互动。下午放学,杰出学生PK战,各小队施展聪明才智,在短短的几分钟里,欢声笑语中涌动着诗的灵性,流淌着诗的旋律,演绎着诗的精彩……
  
  两次握手,幽默欢快的礼遇
  
  每学期我要和学生握两次手:一次在新学期报到那天,和学生握手欢迎他们带着希望“回家”;一次是散学典礼,与学生握手欢送他们享受美好假日。握手时,我面带笑意,用幽默的话语同学生调侃几句,或归结他们的生活,或夸夸他们的变化,或说说自己的愿望,让教室始终回荡着欢声笑语。师生一学期能有两次如此幽默欢快的沟通,彼此的心自然也就拉近了距离。
  
  走进心灵,和每位学生聊天
  
  教育面对的是沉甸甸的生命和灵魂,教师的使命是发现、唤醒、引导每位学生的心灵。每学期我至少要找每位学生聊一次天,面带微笑地做一个忠实的倾听者,及时把由衷的肯定、诚恳的激励带给学生,让他们能在忧伤时得到快乐,无助时得到支持,失意时得到慰藉,师生的感情也在聊天中得到升华。
  
  小结本,沟通交往的平台
  
  我们班的小结本设有古诗名言、词语运用、今日随想、发现亮点、组长激励、家长寄语、教师赠语、特殊领地等板块,成为学生们丰富语言的源泉、张扬个性的舞台、自我教育的窗口、家校沟通的桥梁。每天,小结本上除了自我的积累与发现,还有组长、老师和家长鞭策、鼓励、问候的话语,学生们每天都能真实地感受和体验到身边的温暖与爱。尤其在特殊的日子,小结本上留有同学、老师和家长的温馨祝福,那种幸福的滋味怎能不让每个学生都充满期待……
  
  干部打造,树立精神领袖
  
  我以为班主任的重要价值体现在对学生精神的引领与关照,这种精神的核心是勇气、智慧与信念。要达成这一目标,除了班主任身先示范,还要在集体内部打造一批“精神领袖”,使之成为班级名副其实的中坚力量。正是基于这样的认识,我特别关注对班干部进行精神的历练与锻造:一方面干部的选拔采取两周一次综合积分的竞争轮岗制,让每位学生享有同等的机会;另一方面对上岗干部明确分工严格管理,且每天给予评价,凡失职者接受全班公决,公决通不过就面临降级或下岗。每周五是“干部服务日”,意在倡导这样的理念:干部最大的快乐就是“因我的存在让周围人幸福”。
  
  感动人物,每周用心发现
  
  教育,其实是一种发现。我在班上设立了每周感动人物奖,用真诚的心去发现学生与家长的感人故事,然后写上一段精美的颁奖词,于每个周末隆重颁发。每当我饱含深情地朗诵着颁奖词,我和学生的心灵都会接受一次感动的洗礼,总有学生情不自禁地落泪,这无疑是对老师用心发现感动的最高褒奖。下面就是我的一段感动人物颁奖词。
  这是一个敢于挑战自我的优秀男孩。在上周的运动会上,为了能入选三人四脚走,他先后八次参加了选拔赛。在这八次中,他们的三人组合兴许是太着急,总是在临近终点的地方摔倒,结果这个男孩的手和腹部严重擦伤。即使是这样,他还是没有放弃,而是用惊人的毅力坚持着,直到老师宣布落选。因为落选,没有为伤痛掉泪的他落泪了,一个真正男子汉的泪。这个不到最后一刻决不轻言放弃的勇敢男孩就是郑英池同学。
  
  家长会,展示灿烂笑脸
  
  每学期的家长会,免不了成为部分学生和家长心中的“痛”,因为“以分数论英雄”还是多数家庭的信条。为此,两年前,我改变了家长会的开法,把全部学生请到家长会现场,参会家长也不限人数,家长可以带上相机摄影机记录孩子成长的人生踪迹。会上,学生先以团队的形式亮出小组的风采,让每个学生都有机会抛头露面,随后展示一学期班级系列主题活动中的“精华”,中间还穿插孩子、家长、老师面对面的真情对话,使得家长会从头到尾充满欢声笑语,台上台下都是一脸灿烂,最后在热烈的掌声中家长和学生喜笑颜开地相互偎依着离开,让我这个班主任都“眼馋”。
  
  梦想袋,感召希望的声音
  
  儿童爱做梦,因为梦,每个孩子的生活才变得无比精彩。播种希望、培植幸福、放飞梦想、造就成功,这是每位班主任的神圣使命。为了不让这份使命成为苍白的“标签”,我们的班级除了每天高诵“带着梦想和童年一起放飞”的誓言,还在每学期初举行梦想放飞活动:以小组为单位制作色彩缤纷的梦想袋,装入组员和小组的梦想,张贴在教室最显眼的地方,每月自我鉴定一次,凡实现梦想的就在梦想袋上留下喜欢的符号为自己喝彩,未实现的则打上一个问号以警醒自己。班级有了七彩的梦想袋,每个学生的心都亮了,而我所要做的就是全心呵护每一个飞翔的梦想,因为那是孩子走向成功的第一步。
  


  • 整理者:绝情谷  2009年3月TOP