首页 -> 2006年第4期
让绿色永恒
作者：杨 韬
普及环保知识、训练环保行为、强化环保意识，使学生明白资源不是取之不尽的，自然不是被征服的对象，环境不能任人践踏，并在此基础上，了解环境永远与人类休戚相关、荣辱与共的关系，进而呼唤绿色、珍视生命，用自己的双手擎起绿色的希望。
活动过程：
主持人：在浩瀚无垠的太空，有一颗被蓝色气体包裹的星球，白云缭绕，闪烁着斑斓的光环，缓缓移动，它就是人类的家园——地球。地球，她把所有能量奉献给自己的子女——人类及世间万物。但是作为子女的我们又是怎样对待我们的地球母亲的呢？我们该怎样对待我们的地球母亲呢？
第一部分“地球的日记”
日记1：1930年12月1日至5日，时值隆冬，大雾笼罩了整个比利时，特别是比利时列日市西部马斯河谷工业区上空的雾，像一层厚厚的棉被覆盖在整个工业区的上空，致使工厂排出的有害气体和煤烟尘土在地面上大量积累，无法扩散，二氧化硫的浓度也高得惊人，整个河谷地区的居民有几千人生起病来。一星期内，有60多人死亡。与此同时，许多家畜也患了类似病症，死亡的也不少。
日记2：1943年以来，每年的5~8月，在强烈的阳光下，洛杉矶市的上空常常出现雾蒙蒙的浅蓝色烟雾，致使整座城市也变得模糊不清。不少当地居民和游客感到眼睛发痛、喉头刺激，继而引发了眼病和咽喉炎。烟雾的出现尤以1952年的一次最为严重，那次烟雾导致了近400个65岁以上的老人死亡，车祸也明显增多。洛杉矶这座美国著名的风景旅游胜地被蒙上了阴影。
日记3：1952年12月5日至8日，素有“雾都”之称的英国伦敦又被浓雾笼罩。在这一段时间里，许多人突然患呼吸系统疾病，伦敦的各家医院一下子住满了病人。4天中，死亡人数较常年同期增加4000多人。事件后的2个月内，又有8000多人死亡。事后专家分析认为，该事件与伦敦当时大量烧煤有关。煤烟尘经久不散，在恶劣的气象条件下，遇到逆温，靠近地面处大气污染物如烟尘、二氧化硫大量积聚，大雾变成了刺激性很强的酸雾。
主持人总结：我们现在越来越接近人类的现代文明，前方却浓雾重重，这是地球对人类破坏环境的“控诉”。
看完地球的日记，学生们自由发表看法。
第二部分“地球的控诉”
1．环境问题大家说
主持人A：这些烟雾事件是环保界臭名卓著的“八大公害”事件之中的四件，已经成为人类的警钟。目前，人类还面临着其它环境问题，大家知道是哪些吗？
学生自由发言，主持人写在黑板上，最后请老师总结，主要有十大环境问题，它们是：
1．水环境污染
2．大气环境污染
3．固体废气物污染
4．酸雨蔓延
5．森林锐减
6．土地荒漠化
7．资源短缺
8．气候变暖
9．臭氧层破坏
10．生物多样性减少
2．污染现象看一看
放录像：环境污染现状
生1：在这环境污染、生态失衡、人口爆炸、资源危机的年代，人们已经认识到了自己的“失足”。天文、地理、生命运动是综合效应运动，将它们对立起来、割裂开来，人类必将受到惩罚！
生2：长江口外赤潮频现，由六七十年代的每隔五六年一次演变到九十年代一年五六次，2001年竟高达一年十余次。不但造成河道堵塞，还造成大批水生物死亡。
生3：在前苏联斯维尔德洛夫市，曾有人顺手把未灭的烟头丢入伊谢特河而引起了一场熊熊大火。后来经过调查发现是烟头引燃了河水中污染物挥发出的可燃气体。
生4：“水明三峡少，林秀西子林；此行傲范蠡，输我松花湖”，这是贺敬之游过松花湖后的由衷赞叹。我们的先人曾称它为天河，然而如今，因为污染，它的水质已经达不到国家二类水体的要求。
生5：世界上每分钟损失耕地40万平方米，每年损失耕地21万平方千米。每分钟有21万平方米森林消失，每年损失森林11万平方千米。每分钟有11万平方米土地沙漠化，每年沙漠化土地6万平方千米。每分钟有4.8万吨泥沙流入大海，每年流入大海的泥沙是252亿吨。每分钟有85万吨污水排入江河湖海，每年的污水排放量达4468亿吨。每分钟有28人死于环境污染，每年因此而丧生者达1472万人。
主持人：人类正在用自己的方式征服自然、改造自然。到头来，却是搬起了石头砸自己的脚。你听，那来自生命之源的控诉。
诗朗诵《大海的呼唤》
我是地球的衣裳，因为我，地球才美丽蔚蓝；
我是人类的诗签，因为我，人类才博大友善。
可是啊，为什么污水不断注入我的体内，
严重损害着我的健康；
为什么陆地上的浊物排入我的体内，使海域受到侵害；为什么二氧化碳与日俱增使地球气候变暖；
为什么滥捕滥杀海洋生物，
使可爱的生灵心惊胆战？
人类啊，应该尽快醒悟，
不要破坏我了，
要知道你们只有一个地球，
你们只有一个家园！
主持人A：我们听到了，地球爷爷在痛哭，那大片大片的树墩子，是地球爷爷流下的泪珠。
我们听到了，地球爷爷流下的泪珠。
我们听到了，地球爷爷在咳嗽，那河面的垃圾，工厂的烟囱，使地球爷爷中了毒。
主持人B：地球爷爷，您别哭，我们来为你抹去脸上的泪珠，您一定能返老还童，向着新世纪迈开大步。
第三部分“我们的行动”
主持人A：我们再也不能忍受绿色的消失。
主持人B：我们再也不能容忍对绿色的肆虐。
主持人A：为了我们共有的家园，让我们携起手来，参加“我们的行动”，做一个“地球卫士。”
1．环保知识知多少
生1：空气的80%集中在地球上空的对流层中，总重量大约只有6000亿吨，并非“取之不尽、用之不竭”的。
生2：造成空气污染的主要原因是燃烧不充分时产生的“温室气体”。
生3：就拿汽车尾气来说，使用含铅汽油的汽车会通过尾气排出铅，吸入这样的空气会伤害人的神经系统，这些铅还会积存在骨骼中；如落在土壤或河流中，会被各种动植物吸收而进入人类的食物链中；更可怕的是铅在人体中积存到一定程度，会使人得贫血、肝炎、肺气肿、心绞痛、神经衰弱等多种疾病。
生4：植物是生态系统中不可缺少的一环：10米宽的林带可以减弱30%的噪音，30米宽的林带可以减弱50%的噪音。
生5：吃水果要削皮也有环境原因：DDT在内的一些农药大部分黏附在植物叶子的表面和果皮上，还有很少的一部分深入到内部，削皮可以减少对污染物的摄入量。
生6：每年的4月22日为“世界地球日”、6月5日为“世界环境日”、12月29日为“国际生物多样日”。
2．护花行动比一比
自创表演：一个小女孩看到公园的花很美丽，伸手要摘。“地球卫士”们自己想办法，看怎么说怎么做才能制止小女孩的摘花行为。
表演完后，评出做法最好的“地球卫士”给予奖励。
3．我能为环保做什么？
学生自由发言，教师引导和总结：虽然作为学生我们年龄小，力量小，但是我们一样可以从身边小事做起，为环保贡献力量，做一个合格的“地球卫士”。
（1）多用回收材料制成的产品，自己尝试化废为宝。像玻璃瓶、纸袋、礼品盒、塑料袋等应该重复使用。我们可以动员自己的爸爸、妈妈、亲戚朋友尝试将垃圾分类，形成一种良性循环。
（2）拒绝食用野生动物！每一种生物都有生存的权利，都是地球上的成员，更是我们栖息地环境好坏的标志。善待它们，就是善待我们自己。我想，如果每天我们告诉一个人这么做，那么我们将会寻回可可西里那失落的天堂。
（3）节约用纸，平时多用手帕，少用餐巾纸。每4000张贺卡就要吃掉一棵苍天大树，我们可以选择其他的方式表达祝福。像今年的教师节，我们没有再送贺卡给老师，而是在黑板上写满了祝福的话，虽然只节省了50张贺卡，我们也保护了一片绿荫。
（4）我们平时还可以用用过一面的纸来打草稿、验算，多使用再生纸。只要我们持之以恒，我们能擎起绿色的希望。
（5）随手关闭水龙头。应尽量多次地使用每一滴水。可以把洗过手、菜的水积攒起来拖地板、冲厕所等。
（6）在家里要提醒父母选用无磷配方的清洁剂。昨天我奶奶去超市时我没让奶奶买没有无磷标志的洗衣粉，虽然价格贵了些，可是能减少对水质的破坏，这是无价的。
（7）洗衣服后要把衣服悬挂自然风干，尽量不使用电熨斗或蒸汽熨斗，这样衣服不仅耐穿，同时也节省了能源。
（8）不能随意丢垃圾，我们少丢一些，世界会多一块洁净的绿地。
（9）不能随意扔掉旧电池，要把它交给专门的回收部门。
（10）我们可以在房前屋后种树和花草，花草树木是我们的绿色工厂，据统计，一棵50年树龄的树，可累计创造约20万美元的价值。树木为我们提供了新鲜空气、调节气候，也为动物提供栖息场所。人类源于绿色，也必须与绿色为友，我们同样渴望有一个这样的绿色家园。
最后在《我给蓝天擦擦脸》的歌曲中，签署“环保公约”：
一、我必须做到
1．不要到处乱丢垃圾。
2．积极参与对垃圾进行分类。
3．不要浪费。
4．积极使用可再利用的物品。
5．阻止别人做破坏环境的事情。
6．爱护野生动植物。
二、我尽力做到
1．尽量减少使用一次性用品。
2．让每滴水都变得有价值。
3．尽自己所能，综合使用旧商品，变废为宝。
4．减少私车使用，尽量乘公交车。
签约人：
（无详细地址，请作者速告知）