首页 -> 2007年第5期
再给咖啡加点糖
作者:郭丽梅
她的项链在第二次联检中被联检老师没收并转交给了我。下课后,我将她留下来,她用充满敌意的目光注视着我并质问:“什么时候把项链还给我?”语气是那样生硬。联想到她对联检老师的态度,我心中立刻升起一股怒火,便冷冷地对她说:“请就这件事情,把你的想法如实地写出来,然后交给我。”“什么时候把项链还给我?”还是那句质问。“等你反思好了,我自然会还给你。”“你到底什么时候把项链还给我?”她的语气极其蛮横,此时我的脸已被怒火烧红,我没有回答她,转身走开了,心想:“这个被娇惯坏了的‘小公主’,什么时候才能懂得尊重人啊。”我以为冷处理会使这件事情就此平息,可事与愿违,真正的“战争”才刚刚拉开序幕。
放学的铃声响起,她又走到我身边,质问我:“什么时候还我项链?”“你反思好了,我自然会还。”“我已经反思好了,我不是说不戴了吗?还要我怎么反思?到底什么时候把项链还给我?”她的语气带着火药味。看着她冒火的双眼,我知道不能再这样纠缠下去,便生硬地说:“你还是再想想。”我转身要走,她却用身体挡住我的去路,用凶狠的眼神盯着我说:“我今天就要拿回我的项链。”我坚决地回答:“不行!”边说边绕过她向前走去。她在我身后歇斯底里地喊道:“你到底还不还我?”此时我胸中的怒火再一次被点燃,转身厉声回敬:“你能不能把自己的态度端正一下,再跟老师说话……”“不能!我就想要回我的项链……”我用锐利的目光迎视着她那美丽却充满怨恨的双眸,心想:多么张狂的学生啊!为了杀杀她的傲气,为了维护老师的尊严,我一定要坚持到底。此时学生如潮水般从我们身边经过,有人好奇地回头张望。突然,她用无比柔和的语气哀求道:“我求求您,请您把项链还给我吧!”这一百八十度的大转弯令我好生奇怪,一转身,原来校长正朝这边走过来。我的脸再一次被怒火烧红,多么狡猾的孩子,校长一到,她的态度马上由极度嚣张变得如此乖顺,我宁愿她与我一直争执下去,也不想看见她那无耻的“变脸”。我的大脑忽然乱成了一团麻,是气愤,是委屈,我也说不清,只是看着校长和她在一旁说了些什么,她似乎怀着无限委屈离去了。虽然他们的谈话我一句也没听到,但我的心在流泪、在滴血。她走后,我只是轻描淡写地向校长讲述了刚才发生的一切。当天夜里,我第一次失眠,思绪烦乱,心中生出了很多莫名的苦恼。
第二天,我精神恍惚地来到办公室,同事关切地给我端来一杯咖啡:“提提神吧,别太伤神了,还要工作呢。她毕竟是孩子,给她一点时间吧,她会想明白的。”我呷了一口咖啡,马上又吐了出来,嘴里尽是苦涩。“抱歉!忘加糖了。”同事将白砂糖放进杯里轻轻搅动。我又试着尝了一口,苦味淡了,满口余香。“糖真奇妙,可以让如此苦涩的东西一下子变得那么顺口。”想着,想着,突然间,我一下子从烦乱中理清了思绪,于是放下杯子飞奔了出去。“你的咖啡!”同事在后面喊着我。“回来再喝,谢谢!”
我再一次把那个骄傲的“小公主”叫了出来,她对我依旧怒目而视,我冲她微微一笑,像什么事都没发生过一样,拉过一把椅子,请她坐下。她有些不知所措,刚坐下,又马上站了起来。“瞧你,怎么跟小兔子一样警觉呢,我可没在椅子上设机关哦。”她被我的话逗乐了,又重新坐下。我看着她,真诚地说:“昨天气坏了吧?是老师态度不好,我没有做调查就跟你发脾气,都是老师的错。你这样珍爱这条项链,我想它对你一定很重要,可以跟老师说说吗?”她低着头小声地啜泣起来。当我把精心包装好的项链放到她手中时,她抑制不住内心的激动,放声大哭起来。过了许久,她才道出了项链的故事:妈妈在她很小的时候就离家出走了,她只记得妈妈走的时候留给她一条项链,并告诉她,当爸爸不再喝酒时,妈妈就会回来。她恨爸爸不争气,使她失去了妈妈,失去了温暖的家,失去了幸福的童年。项链是她对妈妈唯一的记忆和思念,她像守护生命一样守护着项链,希望有一天妈妈真的能回来。可是一天天过去了,爸爸早已扔掉了酒瓶,妈妈却没有回来。她绝望了,脾气变得越来越暴躁,爸爸因为愧疚对她百般迁就。原来这条项链背后竟有如此令人心酸的故事,我终于理解了她所有的举动。我抚摸着她的秀发,让她靠在我的怀里,她的双肩颤抖着,显得那么悲伤而无助。我知道这才是真实的她——一个失去母爱,感情异常敏感、脆弱的女孩。
这件事以后,我发现她变了,眉宇间不再有幽怨,还会经常跟我说一些心事,我像姐姐一样耐心地倾听,与她一起分享成长中的快乐,一起分担生活中的痛苦。同事们非常惊奇地问我:“你是怎么制服这个‘小公主’的?”我故作神秘地指着咖啡旁边的砂糖说:“应该感谢它,是它给了我启示。”
在班级管理过程中,我们有时煞费苦心去说教,却往往事倍功半。是什么影响了教育的效果呢?教师对学生采取冷冰冰的态度,就像咖啡苦到心底,没有人愿意接受;而教师以关爱的态度对待学生,就像给咖啡加点砂糖,不但淡化了苦味,还使咖啡更增添了几许清香。
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