首页 -> 2007年第2期
主题班会的“美”
作者：樊秀海
1．创意美 任何一次成功的主题班会，都需要班主任与学生们共同设计方案，其策划与创意必须新颖、深刻，富有鲜明的时代特征。
2．题目美 主题班会的题目必须简洁、含蓄、内涵丰富、有启发性，让学生一看就会不知不觉进入题目所涵盖的意蕴之中，而留下绵长的回味。如对新生开《好大一个家》的主题班会，效果就很好。
3．内容美 主题班会要想真正走进学生的心灵，必须将创意具体化、形象化，使内容实实在在、生动活泼。因此，主题班会的材料选择务求真实、典型，适合学生的年龄特征和心理发展水平。
4．形式美 内容要靠形式来表现。主题班会的形式美表现在新颖、活泼、多姿多彩上。可以采用讲演、朗诵、歌舞、座谈、竞赛、辩论等各种形式。
5．趣味美 随风潜入夜，润物细无声，成功的思想道德教育都是在潜移默化中完成的，而趣味是达到这一目标的最佳媒介。所以，主题班会一定要设计得轻松愉快、妙趣横生，思想性与艺术性完美统一，让学生在身心愉悦中得到美的熏陶。
6．目标美 教育的目标是要把学生培养成德、智、体、美、劳全面发展的社会主义四有新人。要千方百计地调动学生的积极性，把每一次主题班会看做是实现这一目标的必要步骤，激励学生一步步向目标奋进。切忌把主题班会开成批评会、检查会。
综上所述，主题班会的开展一定要遵循美的原则，体现美的内容。美，应该贯穿于主题班会始终。
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[责任编辑：陈秀娣]