首页 -> 2003年第8期
老师使我展翅飞翔
作者：刘建华等
"只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。"当同学们唱起这首歌时，我就想起了他，因为这首歌反映了老师阳光般的爱心。
"长大后，我就成了你，才知道那支粉笔写出的是真理，划出的是彩虹……"我喜欢这首歌，它唱出了我对老师的感激，更唱出了我的心声--长大后我也要当一位能带给学生歌声的老师！
--湖南省东安县南镇中学 文建华 初一
李老师对待每一个学生都像对待自己的孩子一样--慈祥中有严格，严格中有关爱，关爱中有期待。所以妈妈时常开玩笑地说："你长得不像我，倒像李老师。如果你不听话，我就把你送给李老师当女儿，让李老师严格地管教你。"
--天津市津华中学 李想 初二
如果你问我心中的好老师是什么样子的话，我会不假思索地告诉你："她长得不一定漂亮，衣着朴素整洁而不妖艳；谈话温文而雅而不粗俗；举止大方而不装腔作势；态度和蔼可亲而不望而生畏。
--广东省沙湾镇陈涌小学 栾慧君 六年级
我心目中的好老师是一个诚实守信、明辨是非、敢于自我批评的老师。诚实守信是老师答应我们的事就应该守信用，明辨是非就是比如同学打闹时，老师就应该分清是非来解决这件事。敢于自我批评是指老师如果犯了错误，不要隐瞒，要敢于改正错误。
--北京市延庆县永宁小学 陈茜 五年级
他一定是一位充满着人文色彩的老师，一定会体谅我们的苦衷。有的老师在教室门前挂一个倒计时牌，而我的老师则在教室门前挂一张笑脸，让我们有一个好心情，快快乐乐地上学堂……
--天津市进取中学 高虹 初二
上陈老师的课我们总是无拘无束，非常活泼。他总是有意无意地提些问题，有时还故意讲错，让我们纠正，大家一点也不紧张。我们讲错了也不怕，因为他从不责怪，反而笑着说："错得好，一错就把问题提出来了。"不多久，连最胆小的同学也能够举手发言了。
--浙江省上虞市梁湖镇江山小学唐一毅 四年级
我心目中有一个好老师，他是少年宫美术班的梁老师。
他脂肪较多，体型较胖，嗓门很大，声音很粗，脸上总是挂着笑容（发脾气时除外），第一眼就能给人一种亲切的感觉。
梁老师有一套独特的教育方法，其中一点是他要求学生在自己能做的地方要做得最好。
我最喜欢梁老师的风趣。他经常说一些令人哄堂大笑的笑话，我也借题发挥，说几句起哄的话。
因为梁老师有这些特点，所以他才能成为我心目中的好老师。
--北京市西城区实验小学周博然 9岁半