首页 -> 2003年第7期
善意的谎言
作者：邵太清
新学期伊始，我在班上鼓励学生大胆投稿，并将我新发表的文章交给语文科代表雨保管。这一招果然奏效，班上许多同学开始暗自叫劲。
雨是一个很内向的女孩，文笔很好，但不愿与同学交往，因此，尽管成绩很好，可是同学们对雨这个科代表并不满意。这一天，我正在备课，雨委托平时最要好的琴将一篇作文《家乡的小河》交给我，说让我看看。我翻开稿子，只见上面还写着一行字“老师，假如我的稿子不能发表，请您千万不要告诉其他同学，好吗？”我心里一怔，随即将稿子看了一下，文笔不错，就委托琴转告雨，稿子一定能发表。尔后，我将稿子寄给了本地一家报社。
从这以后，我发现雨每次遇见我，总想问我什么，每次又把话咽了回去。每天课余时间总是在不停地写写画画，当我走近时，她又马上将所有的东西放进书桌。
一个月过去了，雨在作业本上写了一行字：老师，我的文章发表了吗？我翻阅了一下最近的报纸，没有。告诉她吧，这太让她失望了，可不告诉又怎么办？我左思右想，终于想出了一个“妙计”。
第二天早上，我当着全班同学的面给了雨10元钱，然后郑重宣布雨的文章发表了，并说稿费是我帮忙领来的。我的话音刚落，教室里响起一片热烈的掌声。这事以后，全班同学备受鼓舞，常常找雨问长问短，并时常把稿子交给我修改，雨也更加勤奋，几乎每天创作一篇，我也抽时间修改，然后帮她寄出去。没过多久，雨的“第二篇”稿子又变成了铅字，全班同学纷纷向她祝贺，都说她将来一定能成为大作家。不知怎的，我却有点不安，生怕雨向我要第一篇稿子的样报。
我不知道雨将来能不能成为大作家，但我知道她的处女作不是《家乡的小河》。
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