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书评三十六计
作者：潘国彦
鲁迅对《文选》和《古文观止》一类选本作了深刻的评析。他认为“选本可以借古人的文章，寓自己的意见”，“读者虽读古人书，却得了选者之意，意见也就逐渐和选者接近，终于‘就范’了。”他还指出：“读者的读选本，自以为是由此得了古人文笔的精华的，殊不知却被选者缩小了眼界。”他在别的文章中还曾指出，所谓选本其实只是反映了选者的眼光，如果读者不加省察，就是让选家牵着鼻子走了。这个意见对于我们阅读各种选本是极有意义的指导。
*如何介绍丛书？这与单篇本的书评又有何不同？且看名家的大手笔。
陈原写了《读〈文学小丛书〉有感》和《写在〈汉译世界学术名著丛书〉刊行之际》两篇书评。两篇文章角度不同，前者是从编辑、出版工作着眼而展开，指出“文学小丛书”的选目标准和读者定位，以及如何定价，等等；后者更多地指出出版这套“汉译世界学术名著丛书”的意义所在，认为出版这套书对开阔视野、启发思考将发挥很好的作用。陈原评价“汉译世界学术名著丛书”“选录是严谨的，原著是有代表性的，译文是认真的”，同时也指出在序跋、索引、注释等方面还不尽善。这是一个出版家负责任的介绍，是读者乐意接受的。
*对翻译作品的品评，着重点与原创作品有些不同，其重点首先在于译作的“信”，然后才有“达”与“雅”。
茅盾对伍光建译的《侠隐记》的评介就是这样的。伍氏是我国早期的翻译家，主张根据中国读者的阅读习惯，将外国作品以意译方式介绍进来。他的译作的特点在于有删削而无增添，用白话文译出，简洁明快，在语境上还原原著，是紧张处还它紧张，有幽默处还它幽默，因此这个译本人人爱读。这样的书评不仅限于介绍原作内容，还涉及翻译的方法，可以给人以启示。
*书评不仅要评论图书，有时还必须介绍和评论原书的作者，这就是古人所说的“知人识书”。
胡愈之写的《人民生活是写作的唯一源泉——介绍〈韬奋文集〉》就是这样一篇好文章。书评者通过韬奋的主要经历，介绍了他在不同时期创作的自传体文集、政论、随笔、杂感和国外游记等，说明韬奋的人格和文章具有吸引人、鼓舞人的巨大力量。胡愈老是韬奋的战友，1931年与韬奋共同主持《生活》周刊，1932年又推动创办生活书店，对韬奋精神有深刻的了解，由他撰文介绍，自然当行出色。
*评介刊物也是书评的一种，书评作者需要一种宏观的把握和对刊物关爱之心。
巴金写了一篇《致〈十月〉》的文章，对大型文学刊物《十月》作了热情的评介，并提出了热切的期望。他深刻地指出：刊物是通过发表作品为读者服务的，编辑是作家与读者之间的桥梁，编辑工作要慎之又慎，有权不可滥用。这些意见都非常重要。
*书评不好写，批评性的书评尤其难写。如何公允地指出缺点，又与人为善地给予帮助，这需要书评作者具有较高的思想境界和学术水平。
臧克家写了《从〈新编唐诗三百首〉说起》就是一篇批评性书评。他指出，这本《新编唐诗三百首》打着“古为今用，政治第一”的旗号，把清代蘅塘退士的选本《唐诗三百首》几乎弄得面目俱非，新选本将旧选本的作品砍去三分之二，新补入的作品在艺术性方面却不甚高。新选本所谓对“政治第一”的理解是片面的，完全脱离了历史；对“古为今用”的理解也太狭窄，太直接，结果用二流作品代替流传已久、深入人心的佳作，弄得全书不成样子。书评批评得很重，但有理有据，令人折服。
*书评的功夫有时在书外，书评者可以“借题发挥”，讲述自己的思想和学术观点。
李一氓写的《读〈中国历史地图集〉》一文就是如此。地图属于技术类工具书，作者评介这本书重点不在地图本身，而是批驳了国内外对出版这套地图引起的错误思想和谬论。其一是批驳国外指责中国人“领土野心论”，其二是批驳国内的“少数民族政权外敌”论。通过评论，明辨是非，澄清事实，维护了我国多民族国家的领土完整。
*针对书评著作写书评是一件很难的工作，除了对原作的品评，还应提出自己对书评的理解。
常风写于1935年对于萧乾所著《书评研究》一书的评说就很有见地。他提出：“书评不是谩骂，不是捧人，不是吹毛求疵，不是痛快淋漓发挥自己的意见，不是引经据典炫示自己的渊博……他有更伟大的、更庄严的使命，写书评也不是一件易事。写的人须具有‘平衡的心’，他才能得到正确的欣赏和公平的评价；他须有正直，诚恳，严肃的态度；他还须具有渊博的透彻的知识，不偏颇的欣赏能力——这样才可以作一个理想的书评家。”此文写于70年前，作者对书评提出的意见至今仍很有参考意义。
三、写好书评的几点思考
以上摘引了名家如何写书评的若干范例，从中可以看出书评的立意、结构和不同的表达方式，给我们后学者提供了许多的启示。从学习名家的书评中，笔者对写好书评有几点思考：
第一，书评的根本目的是什么？据笔者理解，就是弘扬优秀文化，推进先进文化建设；同时批判错误思想和学术观点，引导读者“知书识理”。
第二，为此目的，书评者自身必须努力学习和力求掌握马克思主义的立场、观点、方法，与时俱进，努力提高思想、学术水平，“以其昏昏，使人昭昭”是决然不行的。
第三，必须以公平、公正的学术良知对待所评的书刊。摒弃名利之心、亲疏之别、门户之见，还作品以本来面目。
第四，书评是一门学问，也是一门艺术。必须坚决克服公式化、概念化倾向，反对穿靴戴帽，避免简单的“三段论法”（一概括内容，二夸饰优点，三轻言不足）。力求一书一品，富有个性。
第五，讲究词章，“写谁像谁”，防止千篇一律。文章要有灵气，能引起读者兴趣。
第六，知书须知人。对原书作者应有一定的了解。如此，对作品的风格、特色才有生动的描写，也能写出书里书外的故事。
第七，忌用绝对化评语。如“首创作品”、“填补空白”之类词语应当慎用。
第八，举一反三，扩大知识面。书评不必拘泥于所评之书，作者应尽量向读者提供新的信息、新的相关知识，提高书评的含金量。
参考文献：
伍杰，徐柏容，吴道弘. 中国书评精选评析. 济南：山东教育出版社，1997.
（作者单位：中国出版工作者协会）
（责任编辑：关迎春）
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