首页 -> 2005年第6期
教材编辑的境界观
作者：廖晓安
教材编辑首先要有奉献精神
从事编辑工作要有奉献精神，从事教材编辑更应具备这方面的精神。做教材苦和累这是一方面，更重要的，常常引起教材编辑心理不平衡的就是他们的劳动成果不能获得社会公认。教材，尤其是小学教材，没有厚度，有的连书脊也没有，立不起来，上不了书架，除非某个孩子丢失了书本，才会有家长来向你要一两本样书，其中的社会效益很难被众人认同。教材从编写到出版过程的工作与它成型后的境遇很不平衡，教材编辑工作的价值并没有受到应有的重视。
教材的稿件编写大多是集体讨论和修改的，集合大家的智慧而成。在组织编写的过程，编辑参与其中，无私地奉献自己的学识和才智是常有的事情，甚至整段成篇地帮作者修改，一词一句地磨合、推敲。一本教材除编写者外，其中还凝聚了编辑不少的心血。教材编写涉及的知识非常丰富而广泛。像我社出版的新课标音乐教材，其中不仅介绍了音乐的知识，还涉及民族、民俗、建筑、戏剧、服装、电影、电视、地理、气象、历史，等等方面。这对编辑的知识结构和工作能力是很大的挑战。工作强度惊人，智力体力的投入无极限，不是亲身历练，绝对想像不到它的孕期的艰辛。
面对种种现实境遇，这就要求教材编辑必须具备很高的思想境界，要有良好的素质，要有对事业的奉献精神。
教材编辑要有很强的政策敏感性
从事教材编辑工作是一项政策性很强的工作，教材编辑对党中央和国家的有关文件精神要不断地学习，深刻体会和坚决执行；要密切关注教育部对课程改革的方针、政策以及措施，把握教育发展的新方向。同时，还要关心教学改革的实际情况，以及教学资源的开发与运用等问题，为编写者提供最准确的信息支持，及时地调整教材的适应性，保证教材所应具有的前瞻性。
如教育部于2001年颁布了《新课程标准》(实验稿)，各地出版部门和教育部门纷纷响应，积极参与新课标教材的建设。在这个过程中就存在着如何理解以及如何把握新课标等问题。作为教材编辑，就要不断地结合实际情况解决在教材编写过程中观念转变的许多问题，才能真正地贯彻新课标的理念，使新教材真正体现“新课标”的精神，为教学改革做出应有的贡献。随着教育形势的发展，“新课标”在不断进行修订，我们就要做好思想以及物力和人力的准备，根据新的精神做出反馈，适应新形势的发展和进步的需要，不断地更新教材。
教材编辑要有敬业精神
编辑工作是为他人做嫁衣裳，可这“衣裳”要做出水平，与众不同，做出品牌，首先“裁缝”要有专业水平。在具备奉献精神的前提下，要干一行，爱一行，钻一行。一般图书编辑的工作一种是处理自来的稿件，一种是策划选题，然后再寻找合适的作者。而教材编辑则是要首先找到合适的主编，再组建编写班子，然后和作者一起构筑教材的框架结构，组织材料，有效地利用所选材料来为教材所用。教材编写的每一个主题的确定，甚至每一个教学设计，编辑都要参与其中，都要和编写者一道字斟句酌地完成。这就要求教材编辑不但要有优秀的业务水平，还要有优良的工作作风才能很好地完成任务。
编辑某个学科，就要对它进行学习和钻研，否则就没有“话语权”，不可能与行家对话，不可能取得专家的信任，从而也不可能得到高质量的稿件，在教材的编写过程中也不可能很好地贯彻有关文件的精神和设计意图。教材编辑要做到娴熟工作，不能以外行为托词来原谅自己，从而放弃对稿件质量的把关。现在稿件已经实现无纸化操作，这就要求教材编辑要掌握电脑技术，能用电脑来组织整套教材的纲要及掌握教材中所涉及的相关知识，处理稿件的版面，随时协助作者修改稿件，增删内容，提升教材水平，查找相关资料，等等。当教材初步完成时，又面临进入教材的培训和推广阶段，充分利用电脑的先进技术进行有效地直观地培训，才能大大提高教材的影响力。
邹韬奋曾说，有志于某种事业者，与其临渊羡鱼，毋宁退而结网，结网无他，即对于某种事业所需要的能力加以充分准备。对书要有敬畏之心，对职业要有敬畏之心，或许，这就是现代出版人从前辈邹韬奋身上获取的精神启示吧。
教材编辑要耐得住寂寞
教材编辑的工作性质和特点决定了教材编辑必须耐得住寂寞。耐得住寂寞也是教材编辑另一个意义上的奉献精神。
在这方面，有两点格外需要教材编辑能摆正心态。一是教材不同于其他类的出版物，规范性很强，不允许编辑个性更多地注入，且文字要求十分准确健康，来不得半点儿马虎，否则会影响广大中小学生的健康成长。这样，工作会相对的刻板、单一和枯燥，远不如编辑其他读物来得丰富和多彩。二是由于我国图书奖励制度的制约，教材读物很少能进人国家图书大奖的评选，“热闹和辉煌”似乎永远与教材编辑无缘，教材编辑成了真正意义上的“无名英雄”。这些都是对教材编辑很大的考验。
10多年的教材编辑工作使我受到很多磨练，付出了很多，但收获更大，许多方面的能力得到了较快提高。我感觉到每项工作都需要人去完成，每个人都应该在自己特定的岗位上努力做好。“有坚定正确的政治方向，有崇高的敬业爱业精神，有全心全意为读者服务的满腔热诚。”应该说，这正是今天的出版人孜孜以求的职业境界。
(作者单位：接力出版社)