首页 -> 2005年第14期

学画

作者：何济麟

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　　 他最怕开家长会，最怕见到老师。
　　 老师一看到他就要诉说他儿子的种种不是，什么上课不专心，作业马虎，贪玩，缺乏上进心，成绩上不去等等，总之一无是处。可是他又有什么办法呢？打也打了，骂也骂了，罚也罚了，该用的方法都用了，仍然无济于事。竖子不可教也。
　　 他对儿子已经不抱希望，却又不能不抱希望。他只有这么一个儿子，不能像商店里购买的货物，不满意可以扔掉重新买一个。唉，可怜天下父母心。
　　 他每次坐在儿子学校的礼堂里，都像一名虔诚的小学生似地听几位模范学生的家长介绍他们教子的成功经验。
　　 回去他就按照“经验”如法炮制。
　　 可是儿子回报他的又是一张张画满“×”的试卷。
　　 他痛心疾首，苦口婆心，语重心长。儿子低着头诚惶诚恐，唯唯诺诺。但是下一次考试，儿子的试卷上依然爬满刺眼的“×”。
　　 他绝望地叹了一口气，问儿子：还有半年多就要中考，指望你考高中、大学、金榜题名，看来是痴心妄想。不如去学一门艺术或者手艺怎么样？譬如画画？
　　 儿子无可无不可地点了点头，他无所谓，长这么大了，他还没有对自己的事作过一次选择，一切都是父母、老师替他安排的。他成绩这么差，在学校在家里都抬不起头来，还有什么资格选择？不过，画画总比读书好玩，他想。
　　 儿子被带到了一个美术老师家中，这里已经有好多年龄相仿的学生了。老师教他们画静物，画石膏像，什么线条、明暗、色块等等。开始几天，老师手把手地教他作画，帮他改画，每幅画他都离不开老师，后来，他能够离开老师独立作画了，当他战战兢兢把他独立完成的第一幅作品交到老师的手里时，没想到老师对他大加赞赏，还对一位先他而来的女生说：看看人家进步多快。后来那女生特意从前排调到后排他的身边来，看他作画。儿子回去把这一切告诉给父亲，父亲第一次在儿子面前露出了笑容。
　　 期末考试后的一天，父亲在街上又遇见了老师。父亲躲避不及，被老师叫住了。
　　 “你儿子最近……”老师骑一辆小摩托，一边说一边停车。
　　 “又出了什么事？”父亲心里一紧。
　　 “进步蛮大。”老师说。
　　 “你是说他画画？听说他在班上帮着出黑板报？”父亲安下心来，难得听到老师夸奖儿子。
　　 “不是画画，我是说他的功课，这次考了全班第二。”
　　 “什么？”父亲大为惊异，怀疑自己的耳朵出了毛病。
　　 “我也没想到，”老师乐呵呵地说，“你是怎么转变他的？下次家长会，要请你介绍介绍教子之道。”
　　 父亲愣了半天。
　　 没想到让儿子学画会带来如此意外的收获，怎么会呢？他回家就找儿子问。
　　 儿子拿出两幅画，一幅是处女作，一幅是最近画的。与后者相比，那幅处女作显得多么稚嫩，甚至拙劣，可当初却受到老师的大力赞扬。儿子说，他的转变就是从这幅处女作开始的。
　　 父亲惭愧了。他自以为最了解儿子，其实他并不真正了解儿子。
　　（文/董月清摘自《少年文艺》）