>>> 2008年第4期
成长如树
作者:曹经富
没有!
只要有一方泥土,一片阳光,树们便可以成长。那种成长是自然而从容的,我们丝毫看不见它们是怎样长大的,可是它们又确确实实在成长着,那突然多出来的一片叶子,那突然多出来的一根枝条,无不说明它们在长大着。它们长得自自然然,心平气和,没有谁会对一棵树说:你长得太慢了,快点长呀!
经历了风,经历了雨,经历了严寒,经历了酷暑,树还是树。即使倒下了,也许树的根部会再冒出一株新芽来。那新的芽,不久也会成长为一棵树。
树也有树的快乐。夜晚,树们聆听了星星和月亮的喃喃低语;白天,树们分享了小鸟的点点喜悦。树们会在风中歌唱,会在风里舞蹈,会在阳光里自由呼吸。
在不知不觉间,有一天我们会猛然发现那些树长得又粗又壮,又高又大,显然它们已经成材了。这时我们往往会有一丝的意外,有一丝的惊喜:看,它们竟然成材了!
对于长成材了的树们,该用作衣橱的,便取去做衣橱;该用来造房子的,便用来造房子。即使那些细小的枝条,也可以生火;即使那些叶子,也可以当做肥料。
没有人说哪一棵树是没有用的。
没有!没有一棵树是没有用的,只有不会识别和利用树的价值的人。
我们的孩子们,我们每一个孩子,都是一棵棵正在成长的树。
可惜,我们的好多孩子一来到这个世界上,就被赋予了明确的目的:你将来一定要考重点高中,考重点大学,成名成家……
一双双眼睛盯着孩子,渴望他们快快长大,就像某些以利润为一切的果农,种下了果树,就恨不得它们马上开花结果,马上能换大钱,于是他们用激素催生,促其早开花,令其早结果……
早熟的果子不甜,谁都知道。
然而拔苗助长的事情总是不断地发生着。
“你只能这么做,而不能那样做!”“你只能读这些书,而不准读那些书!”……在孩子的成长中有许许多多的“不能”、“不许”、“不准”,它们像绳索捆住了孩子们的手脚,使他们丧失了许多本该属于他们的欢乐,使他们不再像一个个孩子。
让孩子更像孩子,让孩子像树们那样成长,多好!
(作者地址:江西省安福县城关中学邮编:343200)
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