>>> 2008年第3期
美国孩子是怎样学习法律的
作者：陈 旭
女儿这次没让我们去，说我们去她会紧张，不过电话打得很勤，先告诉我他们在吃中饭了，在等能否进入半决赛；过了几个小时，又汇报说已经进入半决赛了；进入决赛了；我已经窃窃地觉得很有成就感了。下午五点多钟，女儿打电话过来，很中性似乎还略带失望的语调：“妈妈，你猜怎么着？”“你们输了？”女儿得意地高声说“我们赢了!我们赢了!我们还得一个巨大的法庭棒槌(gavel)。”我这中年老妈居然像电流传身，立即情不自禁手舞足蹈连蹦了三下，旁若无人地大声欢呼，用得意忘形形容再准确不过了。
晚上快八点时他们才回来。我去学校接她，黑时去黑时归，长长的一天。我像对大人一样说：“妈妈请你吃饭吧！”找了一家意大利餐厅，她仍穿着那套神气笔挺的“致胜服”，与我对坐，眼睛略显疲惫但泛出兴奋的光彩。边吃着她喜欢的意大利面条，边急迫地讲述他们取胜的过程，从案例的每个细节都如何不可忽略，对方如何咄咄逼人，到他们怎样过三关力克其他14所学校，到法院供应的好吃午餐，她赢得两项最佳证人奖，她与大法官的单独合影。我看着她生动的脸，长大的脸，对我来说那学法的初衷甚至这州际的冠军反而并不重要了，而是这一历程中他们对人、对事的决断力的增长，他们眼界的广博、视野的开阔、自我的意识、独立的精神、团队合作的经验等方方面面的丰富，这些是比单纯法律知识的长进更有意义的。
晚上女儿撒娇，要跟妈妈睡，并在床上站着夸口说，我现在很知法了。我说也就百分之一吧，别太骄傲了。女儿嗔怪地说：“妈妈就让我得意一晚上吧！今天是胜利的日子。”女儿临睡前还说：“妈妈！有一个人SAT考了满分，但是没有好学校录取她，你知道为什么吗？”我说，因为她没有参加课外活动，只会读书。女儿很满意我的答复，三分钟内已梦酣觉美了。星期一在学校，女儿和另一个男孩子，把他们的那个比我还长的棒槌郑重其事地递给了校长，据说校区的教育董事部还要请他们吃饭，这大概是他们在学校能得到的最高待遇了。
荣辱随风过，胜败乃常事，而一个有信心的人，一个全面发展的人，一个不窄视的人就永远站得高，永远会做生活的强者，永远比常人有更丰富的人生。我觉得这是我从“模拟法庭”学到的法律。
（插图：姚腊远）
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