>>> 2007年第11期
我不再制造恶作剧
作者：吴存君
虽然我的成绩不怎么样，可是，搞恶作剧，我却算是了不得的人物。有一天，我抓到一条10厘米长的大蜈蚣，我把这条大蜈蚣放到一个胆小的叫杨军的男同学的文具盒里；等到上课时，杨军打开文具盒，看到“可怕”的蜈蚣，被吓得尖声大叫，竟然在课堂上尿湿了裤子，真是太可笑了。课堂上响起一片哄笑声。而胆小的杨军，经过老师的允许，边哭边跑出教室，回家换裤子去了。
当哄笑声停止后，老师走到我面前，询问蜈蚣是不是我放的？我一向敢做敢当，所以我并没有撒谎，我承认蜈蚣是我放到杨军的文具盒里的。
老师询问我，她该怎么处罚我？我已不是第一次被老师惩罚了，我知道老师惩罚我的程序是怎么样的，所以我自动离开座位，走到教室最后面，靠墙站着。罚站嘛，算什么。
看到老师拿着一根教鞭走过来，我知道，不是罚站那么简单，我伸出了右手掌，我必须“勇敢”地面对。老师的教鞭打了下来，狠狠打了我的手掌三下。挨打嘛，算什么，只不过小菜一碟嘛。
第二天早上，我们班上来了一个女警察，她是特意来讲法制教育的。下课以后，女警察找我谈话，她问我愿不愿意当她的助手，帮助她在学校宣传法制。当时，我愣了愣，怎么可能呢？是不是搞错了？我这样不讨人喜欢的人，怎么可能成为一个女警察的助手呢？
过了两三秒，我说：“我成绩很差……你是不是弄错了？”
女警察笑了，她说她没有弄错，她要找的人确实是我。她相信，我有能力帮助她在学校搞好法制宣传。
我感到惊讶，又有些不安，这不是梦吧？但是，这不是梦，是事实。就这样，我当了一个女警察的助手，帮助她在学校宣传法制。渐渐地，我对法制教育的了解越来越多，我认识到，自己以前的恶作剧，其实是违法的，侵害了别人应有的权利，我以前的法制意识简直太薄弱，我不应该再制造恶作剧了。
不知不觉，我竟成了一个小法制通，能够很好地帮助女警察在学校宣传法制了。
一天傍晚，我家的门铃突然响起来，母亲去开门，看到门外站的人，紧张地问：“是不是我们家的孩子又惹什么事了？”
我看到，门外站的是女警察，她对我母亲说我在学校宣传法制的工作做得很好，她很感谢我对她的帮助，所以她邀请我到她家里去吃晚餐。
我母亲听了，又惊又喜，她一定从未想到过自己“臭名远扬”的儿子还能帮助警察在学校宣传法制，还能被人邀请。
一走进女警察的家，我就看到了一个我熟悉的人，他是杨军。他很礼貌地跟我打了一声招呼，并喊了女警察一声妈妈。我的天，杨军竟是女警察的儿子。
想起以前捉弄杨军的事，我很尴尬，我觉得我必须对杨军说些什么。终于，我鼓起了勇气说：“以前，我把蜈蚣放到你的文具盒里，故意捉弄你，是我做错了。这事，实在是对不起你，请原谅。”
杨军张大了嘴巴，怔住了。他可能没有想到我会向他道歉。
在杨军妈妈的催促下，杨军立即表示了口头上的谅解。在他的心里是不是已经原谅我了？我希望，我能够得到杨军内心的原谅。
吃了晚餐后，杨军的妈妈吩咐他送我回家。在路上，沉默了两三分钟，杨军突然开口说：“其实我早就不记恨你了。当时，我把你捉弄我的事告诉我妈妈，我妈妈说她会让你发生改变。我以为她会去教训你一下，仅仅让你改变对我一个人的态度，可没有想到，她却让你当了她的助手，更没有想到，你本身渐渐发生了改变。”
听到这些话，我刹那间有一种想哭的欲望，我太高兴了……此后，我不仅不再滋事捣乱，而且还阻止别人滋事捣乱。
渐渐地，在课堂上，我开始认真地听课了，也开始认真地完成作业了。一个学期过去后，我的成绩开始好起来。小学毕业时，我在全年级取得了第13名的好成绩。其实，对于我来说，更重要的是，我意识到了学习的重要意义，也意识到了做人的一些基本原则。
（作者地址：湖南省资兴市三都周源山11村102号邮编：423404插图：李细玲）
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