>>> 2007年第8期
２０１３年全国高中生将参加新课改高考等１２条
作者：佚名
（盛荣强摘自2007年6月8日《新华日报》）
新加坡推出“未来学校”
新加坡教育部选出5所“未来学校”，打算从明年起，基本普及台式及笔记本电脑。
“未来学校”是新加坡教育部提出的新概念。教育部政务部长吕德耀解释：“这些‘未来学校’将在各年级和各科目使用资讯科技来促进学习。”
他说：“以前教学注重的是学生学到了什么，未来我们注重的是学生如何学习。”
吕德耀说，教育部将逐步挑选其他学校成为“未来学校”，以达到在2015年拥有15所“未来学校”的计划。
康培小学教师示范了他们学校里运用的一些资讯科技，如互动白板、播客、博客、平板电脑、无线上网等。
互动白板外形像个普通的白板，教师可以把电脑里预备好的问题，通过互动白板显现在学生眼前。学生再利用特制的电脑笔直接在互动白板上作答，答案就会在白板上和电脑里显现，还可以存入电脑档案。
康培小学校长萨瓦拉妮说，学生非常喜欢教学使用的新玩意，有些孩子看到老师使用互动白板或平板电脑时会兴奋地说：“魔幻时间到了！”
（李连生摘自2007年5月29日《青年参考》）
义务教育欠债达500多亿
据教育部提供的数据，我国农村“普及九年义务教育”欠债高达500多亿元。为此，全国人大常委会义务教育法执法检查报告建议国务院统筹规划，及早安排解决这一历史遗留问题。
去年6月，全国人大常委会修订了义务教育法。全国人大常委会2007年3月至5月对义务教育法的实施情况进行检查。检查发现义务教育法经费保障面临一些问题。如：预算内生均公用经费偏低，校舍等基本办学设施还相对不足，对贫困寄宿学生的生活补助覆盖面小、补助标准低，等等。
检查还发现，一些地方仍存在普及九年义务教育欠债和学校危房问题。“普九”欠债的形式主要有施工队垫款、银行贷款以及向教师和社会借款等。还有省份反映，学校危房改造经费与实际需求差距较大，难以完成降低危房率的任务。
(摘自2007年6月29日《北京青年报》)
50.4%的公众对现行素质
教育不满
我国首次由教育部考试中心、中国青年报社等联合开展的调查结果显示：50.4%的公众对素质教育不满，但73.3%的公众认为现行高考制度大体是公平的。
调查发现，50.4%的公众对现行素质教育不满。而教师对应试教育更是有“切肤之痛”，55.9%的教师对当前素质教育现状“不满意”。无论是公众还是教师，均有超过八成的人认为，相关政府部门应该承担应试教育向素质教育转变的责任。超过95%的教师认为，高考制度仍是目前最好的选拔方式，73.3%的公众认为现行高考制度大体上是公平的。
(摘自2007年6月30日《北京青年报》）
■责编：熊春阳（本文编号：306）
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